2019年5期
刊物介紹
《物理之友》是由南京師范大學(xué)和南京物理學(xué)會聯(lián)合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領(lǐng)域，堅持“研究與實用并重”的創(chuàng)刊原則。
物理之友
名師論壇
教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)視角下的高中物理混合式學(xué)習(xí)探討①
- 精心預(yù)設(shè)教學(xué)過程 用心演繹動態(tài)課堂
——以“萬有引力理論的成就”教學(xué)為例 - 核心素養(yǎng)視域下的初中物理習(xí)題教學(xué)設(shè)計
——以一道浮力填空題的教學(xué)為例 - 精心設(shè)計教學(xué) 凸顯核心素養(yǎng)
——以“物體的浮與沉”教學(xué)為例 - 我國物理教育碩士學(xué)位論文研究內(nèi)容特征分析
- 初中物理開放性作業(yè)初探
- “楞次定律”教學(xué)案例分析
- 淺談教材旁白在物理教學(xué)中的作用
- 高中物理中“板塊模型”教學(xué)探討
- 利用問題鏈提升學(xué)生的科學(xué)思維能力
——以“光的色散實驗”教學(xué)為例 - 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下物理科學(xué)方法的教學(xué)探討
- 為思維而教 讓物理課堂閃爍理性的光芒
——以“靜電現(xiàn)象的應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計為例