2016年9期
刊物介紹
《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志創(chuàng)刊19991年，由教育部主管，清華大學(xué)主辦，是中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源期刊，為中國教育技術(shù)協(xié)會會刊和教育部在線教育研究中心學(xué)術(shù)刊物。《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志刊名由清華大學(xué)胡東成教授題字。2001年獲正式刊號，對外公開發(fā)行之際，我國著名教育家顧明遠(yuǎn)教授率先為本刊題詞：“開展教育技術(shù)研究，促進(jìn)教育現(xiàn)代化”。秉承“立足教育技術(shù)、推動學(xué)術(shù)研究、促進(jìn)工作交流、服務(wù)行業(yè)發(fā)展”的辦刊宗旨，本刊面向現(xiàn)代教育技術(shù)與教育信息化的諸多領(lǐng)域，為理論研究提供學(xué)術(shù)園地，為實(shí)踐探索提供交流平臺。
現(xiàn)代教育技術(shù)
- 教育大數(shù)據(jù)的課堂應(yīng)用新形態(tài)*——“教育大數(shù)據(jù)研究與實(shí)踐專欄”之教學(xué)應(yīng)用篇
- 我國創(chuàng)客教育的實(shí)施路徑探析*
- 混合式教學(xué)的理論基礎(chǔ)與教學(xué)設(shè)計*
- 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下的社會化學(xué)習(xí)支持服務(wù)*
- 云教室學(xué)習(xí)績效的影響因素分析*
- 技術(shù)支持下的課堂教學(xué)行為觀察方法探究*
- 基于混合學(xué)習(xí)的螺旋式九宮格模式研究
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)在大學(xué)英語聽說課程中的實(shí)證研究*——以北京郵電大學(xué)為例
- 基于ISO/IEC27001標(biāo)準(zhǔn)的高校信息安全治理*
- 開放互通式多媒體教學(xué)環(huán)境的智慧干預(yù)*——以西北工業(yè)大學(xué)為例
- 基于任務(wù)的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究*
- 基于MOOC的編程語言自動評測*
- 基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)應(yīng)用*——以“績效技術(shù)導(dǎo)論”課程為例
- 基于主題圖的網(wǎng)絡(luò)課程知識個性化導(dǎo)航*
- 基于HTML5的交互式移動學(xué)習(xí)平臺研究*
- 高校的混合式CDIO教學(xué)*——以“高校單片機(jī)原理”課程為例
- 創(chuàng)客思維與數(shù)字媒體支持的微課創(chuàng)作探究*