2013年2期
現(xiàn)代教育信息
熱點(diǎn)論壇
- 文秘專業(yè)應(yīng)用性教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 淺談職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)現(xiàn)狀
- 淺談SX—610高級維修電工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 淺談如何加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警與防范
- 領(lǐng)導(dǎo)工作的“三點(diǎn)一線”
- 以市場為導(dǎo)向的模具專業(yè)工廠式技能型人才培養(yǎng)模式的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村小學(xué)教研組建設(shè)的思考
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的研究和思考
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何讓信息技術(shù)為數(shù)學(xué)教學(xué)提供新的支持
- 英語教學(xué)中要注意對學(xué)生跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 對調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性問題的研究
- 試談初中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 語文學(xué)科結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 淺論教師發(fā)展的現(xiàn)代理念
- 立行為根基 促學(xué)生發(fā)展
- 淺談培養(yǎng)大學(xué)生情商的途徑
- 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)改革論析
- 談情感教學(xué)在思想政治課中的應(yīng)用
- 語文教學(xué)當(dāng)寧靜方能致遠(yuǎn)
師資師道
- 談在中學(xué)語文教學(xué)中
- 教學(xué)反思促進(jìn)教師成長
- 如何提高學(xué)生的語文閱讀能力
- 如何構(gòu)建生活化的品德課堂教學(xué)模式
- 論小學(xué)語文教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)
- 關(guān)于語文高效課堂的構(gòu)建幾點(diǎn)看法
- 試論幼兒教育中的挫折教育和賞識(shí)教育策略
- 論如何推進(jìn)小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 培養(yǎng)高中學(xué)生作文能力的思考與實(shí)踐
- 淺談在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談電教在語文教學(xué)中的最佳利用時(shí)機(jī)
- 班主任教育對孩子健康成長的重要性
- 問題自主解決的三大環(huán)節(jié)
- 談教學(xué)中的親和力
- 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)
- 如何在中學(xué)政治課中運(yùn)用情感教學(xué)
- 想象 展開學(xué)生智慧的翅膀
- 怎樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 初中英語新課改教學(xué)論文
- 如何巧妙運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 在小學(xué)英語教學(xué)中利用多媒體教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力
理論研究
- 創(chuàng)設(shè)情景 提升趣味
- 淺談中考數(shù)學(xué)選擇題的做法和技巧
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心和興趣
- 眼見為虛 實(shí)驗(yàn)為實(shí)
- 談?dòng)洃浻⒄Z單詞的方法
- 淺談如何提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 如何提高閱讀能力
- 怎樣提高低年級學(xué)生的計(jì)算能力
- 在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 語文能力提高需課內(nèi)外相結(jié)合
- 采取有效手段 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺析新課程下政治教學(xué)
- 我們的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要“慢”
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與保持
- 論“先學(xué)后教”的361高效課堂模式
- 初中英語教學(xué)中的口語練習(xí)方法
- 淺論如何快樂學(xué)英語
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)語言的重要性
- 淺探小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談?wù)Z境在口語教學(xué)中的作用
- 淺論數(shù)學(xué)思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 激發(fā)學(xué)生自學(xué)之心
- 在化學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)做法
- 提高導(dǎo)學(xué)案效率的幾個(gè)方面
- 淺談激活語文課堂提高學(xué)習(xí)興趣
- 淺談新課標(biāo)下如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 在教學(xué)中怎樣落實(shí)識(shí)字寫字教學(xué)目標(biāo)
- 淺談新課程下化學(xué)教學(xué)策略
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛能的培養(yǎng)淺談
- 淺談如何培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣
- 在小學(xué)英語教學(xué)中如何實(shí)施體驗(yàn)教學(xué)
- 初中英語趣味教學(xué)
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)蒙語文的能力
- 淺談民族小學(xué)英語快樂教學(xué)法
- 如何關(guān)注語文課堂教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異
- 論小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣
- 淺談?wù)Z文課堂提問的原則
- 一類與調(diào)和級數(shù)部分和有關(guān)的收斂級數(shù)
- 淺析中學(xué)化學(xué)新課程教學(xué)
- 淺析高考詩歌鑒賞的常見模型及答題技巧
- 如何加強(qiáng)情感教育來提高教學(xué)質(zhì)量
創(chuàng)新教育
- Teaching English Listening Effectively in Middle School
- 試論如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生語文語感
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 利用信息技術(shù) 提高課堂效益
- 一個(gè)收斂到Euler常數(shù)的超越數(shù)數(shù)列
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 論在中學(xué)語文教學(xué)中如何提高課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談多媒體方式下的高中語文課堂教學(xué)
- 如何在小學(xué)英語課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維
- 試論語文教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的作用
- 論在審美教育的基礎(chǔ)上如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 試論如何不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 淺談低年級兒童口語交際的培養(yǎng)
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)新能力應(yīng)滲透于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生思維能力
- 引讀悟情四步曲
- 試論如何在英語教學(xué)中提高學(xué)生語言綜合能力
- 芻議學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 試論在小學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 樹立創(chuàng)新意識(shí)提高創(chuàng)新能力
- 談如何處理閱讀教學(xué)與詞匯教學(xué)之間的關(guān)系
- 淺談高中歷史教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
- 在音樂欣賞教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生作文能力
- 創(chuàng)新教育思想的現(xiàn)實(shí)意義
- 試談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 試論在高中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力
教育心得
- 論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)啟蒙教育
- 淺談CAI課件在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 當(dāng)代教師的情懷
- 生物教學(xué)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
- 論在職業(yè)教育英語教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生寫作能力 “三引導(dǎo)”
- 初中語文教學(xué)中如何減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)
- 我的數(shù)學(xué)“三步?六環(huán)節(jié)”教學(xué)嘗試
- 在英語教學(xué)過程中如何提高學(xué)生的記憶力
- 論在小學(xué)體育教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)不同的教學(xué)情境
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)感悟
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生寫作能力
- 如何提高音樂課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)化教學(xué)芻議
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“生活化”
- 中職政治教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的技巧
- 談在小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)
- 淺談如何提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣
- 論如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺探新課改下的語文素質(zhì)教育
- 豐富英語詞匯量的幾種辦法
- 淺談?dòng)變簣@教學(xué)中的提問技巧
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的思考
- 閱讀教學(xué)要以讀為本
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評價(jià)
治教方略
- 如何提高高三化學(xué)復(fù)習(xí)的有效性
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂的作用
- 淺談小學(xué)生英語聽說能力自主學(xué)習(xí)策略
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生潛能的激發(fā)
- 淺談?dòng)⒄Z情境教學(xué)
- 讓作文教學(xué)回歸生活的源頭
- 淺議如何將“社會(huì)熱點(diǎn)事件”融入心理健康課
- 淺探網(wǎng)絡(luò)多媒體與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 談在初中化學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 淺析彩電實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 試論中學(xué)體育校本教材開發(fā)現(xiàn)狀及對策
- 芻議小學(xué)班級課堂管理
- 論根據(jù)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力
- 淺談學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的
- 芻議多媒體在語文課堂教學(xué)中的誤區(qū)
- 淺探學(xué)生數(shù)學(xué)探索思維的培養(yǎng)策略
- 淺析初中歷史教學(xué)的策略
- 在英語教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略
- 試論如何運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助蒙語文教學(xué)
- 視唱練耳教學(xué)中聽覺訓(xùn)練問題與解決方法
- 英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)策略
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力努力提高課堂效益
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效教學(xué)的策略
- 英語教學(xué)中語言交際能力的培養(yǎng)
德育美育
- 發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)現(xiàn)代小公民
- 反思教學(xué)對高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺析小學(xué)體育課創(chuàng)新教學(xué)
- 試談在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中教師如何注重對學(xué)生的主體性的培養(yǎng)
- 論在新教學(xué)理念下如何激發(fā)學(xué)生的音樂靈性
- 淺談如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)中多媒體的效用
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的德育滲透
- 論多媒體技術(shù)在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在小學(xué)音樂教學(xué)中有效地開展音樂綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 淺談在小學(xué)體育教學(xué)中如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)
- 如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助音樂教學(xué)
- 淺談體育教學(xué)中的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何促進(jìn)學(xué)生對美術(shù)教育以及藝術(shù)教學(xué)的興趣
- 如何運(yùn)用快樂體育教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 論在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生基本的人文素養(yǎng)
- 淺談初中體育與和諧校園建設(shè)
- 淺談小學(xué)語文審美教育芻議
- 論美術(shù)課堂如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 大學(xué)女生課外體育鍛煉的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教育亟待加強(qiáng)和規(guī)范
- 淺談小學(xué)生心理健康教育
- 論語文課堂教學(xué)中滲透德育教育
- 淺談手風(fēng)琴演奏的靈魂
- 淺談德育教育在語文課堂中的體現(xiàn)
- 心理干預(yù)技術(shù)在與學(xué)生話談工作中的運(yùn)用
- 把燦爛的陽光灑向孩子
- 淺談在數(shù)學(xué)課中滲透德育教育
- 品語文味， 談激情法，關(guān)注情感
- 人文關(guān)懷下的班級德育工作
- 試論如何在計(jì)算機(jī)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 淺談如何優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)
- 論在體育教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境
- 淺談小學(xué)語文中的情感教學(xué)
- 簡論體育教學(xué)中的個(gè)性發(fā)展
- 試探“音樂記憶”在小學(xué)音樂課程中的意義