2021年14期
現(xiàn)代英語
教學(xué)研究
- 混合式教學(xué)模式在視聽說課堂中的運用
——以云班課為例 - 基于多元立體教學(xué)模式的大學(xué)英語課程思政研究
- 混合式教學(xué)模式下英語寫作課程評價體系設(shè)計與實踐
- 基于SPOC的公共英語混合教學(xué)模式研究
- 基于PAD(對分模式)的EFL教學(xué)研究與實踐
- 中外合作辦學(xué)視域下高等院校雙語教學(xué)模式探討
- 電子檔案袋在高校英語語音課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于云班課的原位翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)的大學(xué)英語智慧教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于人工智能的VR教學(xué)在高校英語情境教學(xué)中的運用研究的反思
- 活動主導(dǎo)下的《英語辯論》課程教學(xué)探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下高校英語專業(yè)教學(xué)的實踐改革方法分析
- “金課”背景下應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)改革及實踐探討
- 混合式教學(xué)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 有聲思維閱讀教學(xué)準(zhǔn)實驗研究
- 淺論思維導(dǎo)圖在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維可視化對大學(xué)英語閱讀教學(xué)的影響
- 探析大學(xué)英語讀寫教學(xué)信息化之發(fā)展
- CBI教學(xué)理念及其教學(xué)模式