2016年8期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題 探索 研討
- 職業(yè)院校學(xué)生HPV感染知識(shí)和態(tài)度及行為調(diào)查與干預(yù)研究
- 傳播東方傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化，涉外護(hù)理課程任重道遠(yuǎn)
- 車間式實(shí)境課堂在汽車故障診斷與維修課程中的應(yīng)用研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式在高職管理學(xué)課程中的應(yīng)用探微
- 基于教學(xué)資源合理應(yīng)用完成機(jī)床刀具替代性研究與設(shè)計(jì)
- 地圖制圖與地理信息技術(shù)專業(yè)產(chǎn)教融合剖析
- 高職高專彈性學(xué)制四年人才培養(yǎng)模式研究
- 提高高校思政教師工作滿意度對(duì)策研究
- 論“眾創(chuàng)時(shí)代”高校共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)教育的“短板”與解決途徑
- 高職院校專業(yè)微課程資源建設(shè)應(yīng)用現(xiàn)狀與思考
- 我國(guó)中專生的體質(zhì)研究
- 對(duì)中國(guó)高等職業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢(shì)的幾點(diǎn)思考
- 從產(chǎn)業(yè)視角談成人高等教育發(fā)展策略
- 試論信息化時(shí)代的教育變革
- 我眼中的校外教育
- 通識(shí)課環(huán)境下的高職英語教學(xué)方向
- 淺談新型教學(xué)模式下中職美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必備素質(zhì)的培養(yǎng)
- 探索單片機(jī)教學(xué)改革，提高學(xué)生工程實(shí)踐能力
- 信息化手段在中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中的重要性
- 高職院校學(xué)生參與教學(xué)管理的研究
- 教育行動(dòng)研究
- 高職院校有形資產(chǎn)固態(tài)文化建設(shè)原則研究
- 芻議網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在高校的實(shí)施
- 揚(yáng)優(yōu)、拓展、提升
- 基于幼兒園評(píng)估結(jié)果運(yùn)用問題的評(píng)估方法改良
- 有效實(shí)現(xiàn)中職數(shù)學(xué)模塊化教學(xué)的研究
- 中職數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)研究
- 中職機(jī)械基礎(chǔ)的多元化教學(xué)評(píng)價(jià)的研究
- 新媒體視角下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
教學(xué) 探索 應(yīng)用
- 對(duì)提高中職學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的研究
- 基層黨校聚焦主業(yè)主課的教學(xué)實(shí)踐
- 說說語文課堂教學(xué)的節(jié)奏美
- 關(guān)注學(xué)生情感發(fā)展，完善“核心素養(yǎng)”
- 職業(yè)教育視域下的語文教育人文性探析
- 高職院校機(jī)電專業(yè)英語教學(xué)改革分析
- 中職語文學(xué)科教學(xué)中存在的問題與改進(jìn)策略
- 大數(shù)據(jù)背景下高職學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 淺談當(dāng)前形勢(shì)下中職烹飪教學(xué)的新策略
- 中職學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈教學(xué)之我見
- 高校武術(shù)教學(xué)對(duì)大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)
- 淺談中職學(xué)校幼教專業(yè)的視唱練耳教學(xué)
- 淺談導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程的教學(xué)
- 論中職數(shù)學(xué)教學(xué)如何凸顯專業(yè)特色
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及改革建議
- 淺談汽車機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 電工電子教學(xué)中存在的問題及建議分析
- 中職語文生活化教學(xué)初探
- 圖式理論在高職英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 對(duì)法語初學(xué)者寫作錯(cuò)誤的分析與思考
- 數(shù)學(xué)建?；顒?dòng)的探索與開展
- 自學(xué)考試信息管理系統(tǒng)的探討
- 職教院校數(shù)字化校園內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新探討
- 電力拖動(dòng)控制與PLC的結(jié)合教學(xué)模式探討
- “人本課堂”在電工電子教學(xué)中的探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂與微課教學(xué)在大學(xué)英語讀寫課中的應(yīng)用
- 專門用途英語在高職英語教學(xué)中應(yīng)用的可行性研究
- 長(zhǎng)號(hào)號(hào)嘴的練習(xí)方法與演奏中的應(yīng)用
- 零點(diǎn)定理的推廣及其應(yīng)用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談技能競(jìng)賽對(duì)職業(yè)學(xué)校的促進(jìn)作用
- 多媒體技術(shù)在中職機(jī)械教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)控編程與加工一體化教學(xué)過程評(píng)價(jià)體系的建立及運(yùn)用
- 摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)物教具在機(jī)械專業(yè)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 五年制幼兒師范生活化數(shù)學(xué)教學(xué)探析
管理 師資 育人
- 如何做好中等職業(yè)學(xué)校班主任與學(xué)生之間的有效溝通
- 適應(yīng)鐵路發(fā)展新常態(tài)，實(shí)現(xiàn)職教工作的創(chuàng)新
- 讓心靠近，和諧你我
- 高校圖書館智能化信息服務(wù)探索
- 大學(xué)教學(xué)管理倫理訴求解析
- 淺析高校行政管理改革的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高校食堂自主經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)狀反思及其完善
- 工學(xué)結(jié)合模式下的中高職鏈接的管理模式探究
- 幼兒園日常生活中規(guī)則習(xí)得教育的問題及其對(duì)策
- 淺析校安工程審計(jì)的重點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法
- 論人力資源管理中的“戰(zhàn)略性激勵(lì)”
- 淺談班級(jí)精神引領(lǐng)下的班集體建設(shè)
- 淺析培訓(xùn)需求分析：內(nèi)涵、模式與推進(jìn)
- 醫(yī)療保險(xiǎn)人力資源管理問題及對(duì)策研究
- 如何開展幼師班級(jí)文化的建設(shè)
- 當(dāng)代企業(yè)檔案管理信息化研究
- 論高職院校黨務(wù)工作者的工作態(tài)度、向度及效度
- 鐵路職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)德育培養(yǎng)
- 淺析高校輔導(dǎo)員面談工作
- 職高班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
- 愛在細(xì)節(jié)
- 如何做好職業(yè)教育中的班主任工作
- 開展聯(lián)合辦學(xué)提升居民學(xué)歷
- 中職語文教學(xué)中如何貫徹勵(lì)志教育
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策
- 開展思想政治教育要堅(jiān)持人本主義思想
- 高職院校日常思想政治教育有效性標(biāo)準(zhǔn)探析
- 創(chuàng)新方法，強(qiáng)化教育
- 技工學(xué)校安全工程教學(xué)與創(chuàng)新性人才培養(yǎng)初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提升中職學(xué)生思想教育的對(duì)策
- e+時(shí)代中間生德育工作之思考
- 高職院校政治課德育功能缺失探析
- 農(nóng)業(yè)高職院校職業(yè)素質(zhì)教育研究與實(shí)踐
- 如何教好技術(shù)學(xué)院的學(xué)生
課程 案例 反思
- 職業(yè)院校教育學(xué)課程教學(xué)改革的問題探究
- 如何在中職幼師專業(yè)開展幼兒衛(wèi)生保健課程
- 關(guān)于提高PS課程教學(xué)質(zhì)量的具體分析
- 對(duì)數(shù)控加工技術(shù)課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 如何在中職學(xué)校開展計(jì)算機(jī)繪圖
- 德育滲透強(qiáng)素質(zhì)，案例引領(lǐng)活課堂
- 從一個(gè)案例談校企如何實(shí)現(xiàn)深度合作
- 讓生命更具親和力
- 《安全教育和意外事故預(yù)防》說課稿
- 數(shù)列極限求解的幾種常用方法
- 博愛之葉永存，生命之樹常春
- 酒店英語教學(xué)改革創(chuàng)新的思考
- 淺談如何學(xué)好數(shù)控編程與加工
- 關(guān)于培智數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的感悟
- 職業(yè)院校專業(yè)技能課程開展移動(dòng)互聯(lián)教學(xué)的思考
- 將微課應(yīng)用于數(shù)控加工技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)如何凸顯中職語文教學(xué)職業(yè)特色的思考
教法 實(shí)踐 創(chuàng)新
- 關(guān)于職院院校英語教學(xué)方法的相關(guān)探究
- 基于微課的高職英語口語自主學(xué)習(xí)模式研究
- 如何有效提升中職英語聽力教學(xué)的效果
- 中職英語教學(xué)的課堂技巧
- 在英語教學(xué)中運(yùn)用交際教學(xué)法初探
- 探討語境在大學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高校日語教學(xué)方法改革的探討
- 從心理學(xué)的角度探索民間舞教學(xué)法
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
- 論Flash教學(xué)方法的改進(jìn)及創(chuàng)新
- 運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)提升單片機(jī)學(xué)科課堂教學(xué)有效性
- 學(xué)習(xí)Photoshop的理論與實(shí)際相結(jié)合
- 高職院校生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 融創(chuàng)驛站，構(gòu)建學(xué)生工作新常態(tài)
- Photoshop課程教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 組合邏輯電路的一體化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 植物生產(chǎn)與環(huán)境教學(xué)策略
- 校企共建研發(fā)中心的實(shí)踐與探索
- 農(nóng)村成校服務(wù)農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 論職高語文教學(xué)內(nèi)容的開放性
- 物流專業(yè)英語教學(xué)創(chuàng)新探析
- 大學(xué)英語大班環(huán)境下多維互動(dòng)教學(xué)模式研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式下聽力課程設(shè)計(jì)探究
- 淺析與信息化教學(xué)結(jié)合的高職大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- 淺談中職體育熱身運(yùn)動(dòng)與游戲的融合
- 項(xiàng)目教學(xué)模式在中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用研究
- 微課在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 微課在中職教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- “微課”組織教學(xué)，讓中職計(jì)算機(jī)課堂煥發(fā)生機(jī)
- 如何運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂提高中職Photoshop課程教學(xué)效果
- 淺析機(jī)械制圖教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中應(yīng)用學(xué)導(dǎo)式教學(xué)模式效果分析
- 我國(guó)臨床藥學(xué)高等教育模式的改革與創(chuàng)新策略
- 專業(yè)融合，助力成長(zhǎng)
- 如何通過現(xiàn)代教育技術(shù)深化高職教育改革
- 以7S管理為抓手，實(shí)現(xiàn)技能教學(xué)常態(tài)化
專業(yè) 就業(yè) 社會(huì)
- 試論醫(yī)學(xué)英語翻譯中的增譯與省譯
- 幾種光電信息功能材料的研究進(jìn)展
- 關(guān)于提高醫(yī)學(xué)本科生臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的研究
- 登高平臺(tái)消防車在滅火救援中的應(yīng)用與維護(hù)保養(yǎng)
- 如何引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)
- 探討解決高職院校學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過程中所產(chǎn)生的問題的方法
- 淺談大學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)精神養(yǎng)成教育
- 職業(yè)價(jià)值觀對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響研究
- 應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)焦慮的相關(guān)研究
- 淺談云梯消防車的操作維護(hù)保養(yǎng)與使用技巧
- 弗洛伊德精神分析批評(píng)“升華說”下的艾米莉·狄金森的情愛詩(shī)
- 人文關(guān)懷在企業(yè)思想政治工作中的重要性探究
- 國(guó)際貿(mào)易中綠色壁壘的影響及對(duì)策
- 我國(guó)貨幣政策對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)困境的影響探討
- 電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作中常見的問題與對(duì)策分析
- 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)內(nèi)部控制淺析
課題
- 美國(guó)職業(yè)教育對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的啟示
- 職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制的創(chuàng)新研究
- 基于RFID的火腿食品溯源管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
- 關(guān)于高職院校機(jī)械專業(yè)類大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的思考
- 基于新生代農(nóng)民工主體障礙的素質(zhì)提升研究
- 曼陀羅繪畫對(duì)婚戀男女主觀幸福感的評(píng)估
- 提高公民法律素質(zhì)實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)
- 兒童意外傷害的規(guī)避研究
- 淺析朝陽(yáng)市農(nóng)村中小學(xué)留守學(xué)生教育問題現(xiàn)狀及對(duì)策
- 電子商務(wù)物流管理課程建設(shè)與綠色技能開發(fā)
- 高職院校校園文化與企業(yè)文化融合的現(xiàn)狀分析
- 工學(xué)結(jié)合模式下高職公共英語教學(xué)向職業(yè)英語教學(xué)轉(zhuǎn)型研究
- 基于ITIL理念的高職數(shù)字化校園服務(wù)管理的研究
- 高職院校社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)路徑的探索與實(shí)踐
- 高職院校建設(shè)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的思考
- 我國(guó)高職教師專業(yè)化現(xiàn)狀及分析
- 高職生“工匠精神”培育中的問題與對(duì)策
- 校企合作背景下汽修專業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式探索
- 以培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展能力為主線的中高職銜接課程體系構(gòu)建研究
- 基于校企合作的專業(yè)課程資源整合和教學(xué)模式改革初探
- 現(xiàn)代職教體系“中職—高職—應(yīng)用型本科”銜接教育研究
- 微課支持下的合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究
- 卑微的崇高
- 從傳統(tǒng)英語課堂教學(xué)走向“職業(yè)能力發(fā)展”的教學(xué)模式創(chuàng)設(shè)
- 淺析新形勢(shì)下高職院校教學(xué)管理工作
- 酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的研究
- 與專業(yè)相銜接的高職線性代數(shù)教學(xué)改革初探
- 高職視頻剪輯課程的創(chuàng)新性教學(xué)探析
- 基于學(xué)生認(rèn)知的模塊化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理課程體系構(gòu)建
- 案例教學(xué)法在高職會(huì)計(jì)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 國(guó)內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索
- 對(duì)學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系的探索與思考
- 從萬禮豪程項(xiàng)目談酒店職業(yè)教育校企深度融合
理論 探索 研討B(tài)
- “大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)”背景下的大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育
- 淺析慕課之于職業(yè)教育
- 薄弱學(xué)校質(zhì)量提升的實(shí)踐與思考
- 高職院校公共選修課網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的構(gòu)建
- 新環(huán)境下建筑職業(yè)教育與行業(yè)接軌的思考
- 淺談中小學(xué)圖書管理員應(yīng)具備的素質(zhì)及提升辦法
- 中國(guó)古代哲學(xué)思想與中醫(yī)學(xué)的關(guān)聯(lián)性探究
- 大學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的途徑選擇
- 高校大學(xué)生體能訓(xùn)練的重要性與實(shí)施策略研究
- 論高職學(xué)生體育訓(xùn)練的有效策略
- 對(duì)高中跑操整齊度訓(xùn)練的研究
- 南洋理工大學(xué)的辦學(xué)模式及對(duì)我國(guó)高等教育的啟示
- 夸美紐斯泛智思想對(duì)職校通識(shí)教學(xué)工作的啟示
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職院校微課設(shè)計(jì)研究
- 關(guān)于中職學(xué)校畢業(yè)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的幾點(diǎn)思考
- 中職語文教學(xué)生活化的研究與實(shí)踐
- 中國(guó)文化在大學(xué)英語教學(xué)中的缺失及回歸
- 高職院校思想政治理論課精準(zhǔn)化教學(xué)探析
- 課堂評(píng)價(jià)語言的情感性和藝術(shù)性研究
- 中國(guó)城市學(xué)校體育教育現(xiàn)狀與思考
- 天津高職院校校園體育文化現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
- 模擬炒股在中職課堂的研究與應(yīng)用
校企 就業(yè) 社會(huì)B
- 餐飲行業(yè)與高職院校合作現(xiàn)狀及對(duì)策建議研究
- 高職院校與小微企業(yè)“校企合作”問題探析
- 教師下企業(yè)實(shí)踐過程中如何與企業(yè)互動(dòng)的研究
- 機(jī)械制造類專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
- 政府在高職校企合作中的應(yīng)然作用
- 五年制高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)定位研究
- 高校貧困生就業(yè)前景分析及相關(guān)解決對(duì)策
- 高職高專院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)研究
- 創(chuàng)新社會(huì)組織領(lǐng)域黨的基層組織建設(shè)
- 政府信息公開中的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)初探
- 天津服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 青年農(nóng)民誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)初探
- 新農(nóng)村群眾文化的發(fā)展思路
- 聽障兒童社區(qū)有效支持探究
- 新生代農(nóng)民工的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究
- 徐州俱樂部開展散打運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
專業(yè) 教學(xué) 應(yīng)用B
- 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課堂中融入分析
- 高職特色專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵、問題及路徑
- 如何辯證地認(rèn)識(shí)軍隊(duì)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化
- 淺析體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校中運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)的素質(zhì)教育
- 散打運(yùn)動(dòng)員心理疲勞與注意集中程度的研究
- 微量元素與人體健康
- 職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)的影響
- 鐵道通信信號(hào)專業(yè)開放實(shí)訓(xùn)室管理探索與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)通信中的差錯(cuò)檢測(cè)與控制技術(shù)探討
- 新形勢(shì)下航空物流統(tǒng)計(jì)核算問題及對(duì)策研究
- 試論中職語文綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)語文應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 高職學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣低下的成因與對(duì)策淺析
- 如何提高五年制高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 低齡兒童英語教學(xué)中的多感官教學(xué)
- 淺談高校基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)模式的創(chuàng)新化構(gòu)建
- 繪本教學(xué)對(duì)聾生美術(shù)能力的培養(yǎng)
- 《錢塘湖春行》之教學(xué)略談
- 高職數(shù)學(xué)拋物線內(nèi)容教學(xué)策略研究
- 論大專物理課堂教學(xué)中學(xué)生技能的培養(yǎng)
- 新形式下有效推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之淺見
- 淺談建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在人體胚胎學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 社區(qū)護(hù)理教學(xué)中培養(yǎng)護(hù)生職業(yè)能力的嘗試
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用有效教學(xué)的策略探究
- 信息技術(shù)帶給學(xué)習(xí)方式的變革
- 基于高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的混合教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 多種課堂教學(xué)方式綜合應(yīng)用的通信專業(yè)課實(shí)踐
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課程 教法 課例B
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管理 育人 培德B
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