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2023年6期
刊物介紹
《小學生學習指導》創(chuàng)刊于1982年,由遼寧少年兒童出版社主管主辦,1994年榮獲全國少年兒童優(yōu)秀報刊獎.
小學生學習指導(當代教科研)
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理論研究
建立關系——積極學習中的“優(yōu)秀吸引”策略
小學低年級語文教學中弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之我見
減負增效,呼出小學語文課堂教學快節(jié)奏
課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性研究
繪五彩生活展意氣 懷大愛之心育新苗
如何讓思政課真正成為立德樹人的關鍵課程
教學管理
小學班主任班級精細化管理的策略
提升小學班主任德育能力“九策”
課程與教材
小學音樂大單元結(jié)構(gòu)化教學的實踐與思考
基于深度學習,優(yōu)化小學信息科技課堂樣態(tài)
曲終奏雅余音繞 文卒生發(fā)謝幕美
——談小學語文結(jié)課藝術
物理教學中的興趣激發(fā)
依托地方革命文化資源傳承紅色基因教育實踐研究策略
學科教育
淺談小學語文閱讀教學中滲透寫作訓練的策略
小學低段語文教學中信息技術的應用探究
小學數(shù)學教學與多媒體的融合路徑
小學美術肌理教學方法的研究
運用多元藝術素材豐富小學美術課程
電教媒體在低年級微寫話的多樣化訓練中的運用
論差異化教學策略在初中物理教學中的應用
卷首語
感謝
名畫欣賞
用好分級指導 提升兒童閱讀品質(zhì)
當心社交媒體影響青少年心理健康
全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺上線
把好兒童玩具質(zhì)量安全關
智者說
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