
2009年12期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊,應(yīng)課改而生,肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針,旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng),開拓視野。
新課程·中學(xué)
課改論壇
教學(xué)實踐
經(jīng)驗交流
- 思辨類材料作文題寫作方略
- 化學(xué)教學(xué)中的點撥藝術(shù)
- 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 如何提高學(xué)生的聽力水平
- 怎樣把中職德育課程教活
- 如何在課堂上引導(dǎo)學(xué)生積極參加英語學(xué)習(xí)活動
- 挖掘?qū)W生動力 提高課堂效率
- 架起從“學(xué)會”到“會學(xué)”的橋梁
- 在英語課堂教學(xué)中構(gòu)建研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式
- 上好思品課需要教師的全心投入
- 提高政治課堂效益的幾點做法
- 探究實驗教學(xué)的幾點思考
- 巧用Free Talk激活課堂教學(xué)
- 讓學(xué)生在成功的體驗中學(xué)習(xí)英語
- 淺談初中英語動詞的學(xué)習(xí)方法
- 淺談農(nóng)村初中英語詞匯教學(xué)
- 讓學(xué)生對耐久跑感興趣
- 如何引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 多管齊下,實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“有效”
- 如何提高英語學(xué)困生的閱讀能力
- 貼近心靈,挖掘潛能
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量之淺見
- 指導(dǎo)英語學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
- 發(fā)現(xiàn)問題能力在科學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)的有效應(yīng)用
- 構(gòu)建充滿生機和活力的英語課堂
- 讓研究性學(xué)習(xí)走進(jìn)初中信息技術(shù)教學(xué)
- 例析文言文數(shù)量詞
- “情”“理”結(jié)合共建高效物理課堂
- 精講引導(dǎo)在歷史課堂上的應(yīng)用
杏壇沙龍
- 職業(yè)中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新教育探析
- 淺議高中體育“高層次的基礎(chǔ)教育”精神
- 定位新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂教師
- 談數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的有效性
- 感悟有效課堂教學(xué)方法
- 構(gòu)建生活課堂 增強政治課魅力
- 思想品德課在實施素質(zhì)教育中的重要性
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 避免課堂浪費
- 淺談“121”課堂教學(xué)模式利于培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力
- “素質(zhì)”“考試”“評價”應(yīng)三位一體
- 多媒體信息技術(shù)與生物課堂教學(xué)
- 論初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中思品課“活動導(dǎo)學(xué)”初探
- 淺談初中生歷史責(zé)任感的培養(yǎng)
- 把握課堂,培養(yǎng)學(xué)生的思維
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的反思
- 新課標(biāo)之?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)淺談
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略初探
- 倡導(dǎo)“自主合作探究”學(xué)習(xí),提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究能力
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 通過實驗教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 構(gòu)建新課程理念下的生活化課堂
- 體育教學(xué)要融洽感人多樣得法
- 開放性的高中歷史教學(xué)芻議
- 如何更好地進(jìn)行職高數(shù)學(xué)教學(xué)
- 思想政治課導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式初探
- 設(shè)疑.討論.精講.練習(xí).歸納
- 讓每一位學(xué)生充滿自信地投入學(xué)習(xí)
- 用愛托起明天的太陽
- 談在體育教學(xué)中加強學(xué)生個性的培養(yǎng)
- 淺談如何提高英語課堂教學(xué)效率
- 快樂地教學(xué)
教學(xué)研究
- 關(guān)于新課改下高中政治教學(xué)中師生關(guān)系的思考
- 再讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 澄清課程改革認(rèn)識誤區(qū)
- 新課程下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談記敘文材料的選擇與表達(dá)
- “三案一體 六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式下教師角色的轉(zhuǎn)變
- 農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)的理性思考
- 高中英語“詞庫”建構(gòu)教學(xué)的意義與策略
- 巧用元素周期表
- 情意 情景 結(jié)構(gòu) 規(guī)則 交際
- 綜合實踐活動課程的課時安排
- 優(yōu)化課堂教學(xué)過程,注重物理教學(xué)方法
- 體育教學(xué)中的德育實施途徑
- 淺談歷史課堂教學(xué)語言的要求
- 構(gòu)建信息技術(shù)下的中學(xué)政治教學(xué)新模式的設(shè)想
- 思想政治課堂教學(xué)需要向課后延伸
- 教會學(xué)生聽語文課
讀寫互動
百花園地
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 紡織服裝專業(yè)實習(xí)教學(xué)模式的探討
- 新課程背景下初一年級女生體育教學(xué)有感
- 中學(xué)體育新課程課堂教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題
- 體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 高度關(guān)注職高語文教學(xué)中的人文精神
- 不要把教科書當(dāng)擺設(shè)
- 淺談體育課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
- 地理教學(xué)中“現(xiàn)代教育技術(shù)”運用有感
- 談上下坡跑訓(xùn)練在田徑運動中的運用
- 體育教學(xué)中運用多媒體技術(shù)教學(xué)策略探析
- 淺談大課間體育活動
- 青春獻(xiàn)教育 愛心釋師魂
- 構(gòu)建提高初中生廉潔教育實效的三大系統(tǒng)
- 淺談會計中的誠信原則
- 淺談建構(gòu)主義理論在課改中的認(rèn)識
- 淺談高考語文考試技巧
- 淺析素質(zhì)教育下中學(xué)圖書館建設(shè)
- 芻議農(nóng)村初中留守學(xué)生學(xué)習(xí)語文之“優(yōu)勢”
- 提高語文課堂教學(xué)效率的方法
- 做好班主任工作之我見
- 新課程下生活資源融入課堂教學(xué)的嘗試
- 放飛創(chuàng)新的翅膀
- 初中社會審美教育芻議
- 淺談如何提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
- 如何在初中階段培養(yǎng)學(xué)生的口語能力
- 淺析高中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計原則
- 淺談對新課標(biāo)的認(rèn)識與實踐
- 構(gòu)建和諧英語課堂 提高英語教學(xué)質(zhì)量
- 問題探究式教學(xué)讓歷史課堂更精彩
- 教會學(xué)生自己修改文章
- 提高電子技術(shù)實驗教學(xué)質(zhì)量的探討
- 案例教學(xué)法在教師專業(yè)化發(fā)展中的作用
- 以示范課展示思想品德課的德育潛力
- 閱讀教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 談地理教學(xué)對提升學(xué)生文化品味的作用
- 英語教師談英語學(xué)習(xí)