2023年8期
刊物介紹
小學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研人員等。展示小學(xué)優(yōu)質(zhì)課范例，推介小學(xué)課改完善設(shè)計(jì)方案。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(英語(yǔ))
教學(xué)新論
專題研究·群文閱讀教學(xué)
- 指向英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的融合教學(xué)探究
——以譯林版《英語(yǔ)》五（上）Unit 4 Cartoon time 為例 - 英語(yǔ)核心素養(yǎng)視域下小學(xué)英語(yǔ)群文閱讀教學(xué)實(shí)踐
——以譯林版《英語(yǔ)》五（上）Unit 7 At weekends Story time 為例 - 構(gòu)建融合閱讀場(chǎng)，提升兒童英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)
——以譯林版《英語(yǔ)》六（上）Unit 4 Then and now 群文閱讀為例 - 基于單元主題意義的群文閱讀教學(xué)實(shí)踐
——以譯林版《英語(yǔ)》六（上）Unit 8 Story time 為例
專題研究·“情·思”英語(yǔ)教學(xué)
教法例談
- 基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的語(yǔ)篇教學(xué)研究
——以譯林版《英語(yǔ)》六（上）Unit 4 Then and now Story time 為例 - 基于主題意義探究的小學(xué)英語(yǔ)綜合板塊教學(xué)
- 依托繪本實(shí)施課內(nèi)外融合教學(xué)的實(shí)踐研究
- 用活人物信息 探索實(shí)踐課堂
——以譯林版《英語(yǔ)》六（上）Unit 4 Then and now（第一課時(shí)）為例 - 單元整體視角下的單元大任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以譯林版《英語(yǔ)》五（下）Unit 7 Chinese festivals 為例 - 單元整體視域下的單課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以PEP《英語(yǔ)》五（上）Unit 4 What can you do? C Story time 為例