2023年29期
刊物介紹
小學(xué)教師輔導(dǎo)刊物。具有資料性、實用性、時效性的特點，根據(jù)小學(xué)教師的需要，配合教學(xué)進度，提供實用的教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考
名師工作坊
教研引領(lǐng)
教例剖析
教學(xué)實設(shè)踐計
能力培養(yǎng)
教法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域教學(xué)中發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑
- 植根數(shù)學(xué)思想 引導(dǎo)邏輯思維
——小學(xué)幾何圖形問題模塊化教學(xué)方法總結(jié) - “教學(xué)做合一”，糾正數(shù)學(xué)認知偏差的應(yīng)然選擇
- 用中感悟，悟中提升
——用假設(shè)策略解決實際問題的教學(xué)研究 - 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的價值審視、現(xiàn)象剖析及策略探尋
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價策略