2021年22期
刊物介紹
閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中，是對學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。閱讀能力的培養(yǎng)是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)，也是提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。怎樣進(jìn)行閱讀教學(xué)呢？顯然單純靠“三更燈火五更雞”、“書讀百遍其義自見”的辦法是不行的。除了發(fā)揮教材的優(yōu)勢，采取行之有效的教法外，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣十分重要。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)
理論探討
智慧閱讀
課堂建設(shè)
寫法導(dǎo)引
教學(xué)透視
經(jīng)驗(yàn)交流
教育擷英
- 閱讀，揚(yáng)起學(xué)生成長的帆
- 堅(jiān)定文化自信：讓傳統(tǒng)文化之美滲入語文教學(xué)之中
- 用“星”聆聽
——淺談加星在小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用的有效性策略 - 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)單元的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)策略
- 小學(xué)語文閱讀融入生活化研究
- 讓拼音成為學(xué)生的玩具
——小學(xué)語文拼音教學(xué)之趣味性 - 以人為本觀念下如何開展小學(xué)中高年級(jí)閱讀教學(xué)
- 課堂習(xí)得方法，課外運(yùn)用提升
——農(nóng)村小學(xué)低年段寫話訓(xùn)練有效指導(dǎo)分析