
2017年20期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高校研究
- 巧用新聞時(shí)事提升歷史理解
- 談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館對大學(xué)生閱讀的相關(guān)引導(dǎo)
- 高校人事管理中人事代理制度的應(yīng)用
- 基于來華留學(xué)生日常管理問題研究
- 基于輸出驅(qū)動—輸入促成理論下大學(xué)英語聽說課的教學(xué)模式
- 對義務(wù)教育投資的國際比較分析
- 淺談核心素養(yǎng)在小學(xué)英語課堂活動中的滲透
- 高校公共體育課程的教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 中小學(xué)校管理應(yīng)兼顧考慮行政教輔人員的發(fā)展
- 關(guān)于高?;@球教學(xué)改革的設(shè)想及思路
- 試論大學(xué)英語教學(xué)中如何實(shí)施英美文學(xué)教育
- 以《九章算術(shù)注》論劉徽數(shù)學(xué)證明
- 探究NoSQL技術(shù)與數(shù)據(jù)庫教學(xué)的關(guān)系
- 數(shù)學(xué)建模中的線性代數(shù)應(yīng)用
- 淺談新時(shí)期文化養(yǎng)老體制研究
- 飛行學(xué)生單飛前飛行教學(xué)研究
職業(yè)教育
- 淺談中職學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的調(diào)查分析
- 淺談職業(yè)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)探究
- 高職英語教育觀念的轉(zhuǎn)變與對策
- 高職院校創(chuàng)客空間建設(shè)模式探索
- 中專生職業(yè)道德養(yǎng)成探究
- 高職院校大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)淺析
- 堅(jiān)持辯證思維準(zhǔn)確理解我國社會主要矛盾的新變化
- 碎片化學(xué)習(xí)在高校思想政治教育中的實(shí)現(xiàn)路徑
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)思考
- 中職幼教專業(yè)手工教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺析供給側(cè)改革背景下的中專教育創(chuàng)新發(fā)展策略
- 論如何提升中職語文教學(xué)的教學(xué)深度
- 護(hù)生工作能力與護(hù)理職業(yè)教育問題的研究
- 淺談中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教育
- 聚焦PCK促教師專業(yè)成長
- 試論供給側(cè)改革對中專教育發(fā)展的啟示與意義
- 中職學(xué)校專業(yè)群建設(shè)初探
- 職高英語課堂中合作性學(xué)習(xí)存在問題的研究
- 關(guān)于中職班主任人本管理模式的構(gòu)建探討
- 簡析比賽教學(xué)法在大學(xué)排球教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析中職學(xué)校德育工作現(xiàn)狀及對策
- 雙師制實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)模式的探索
- 關(guān)于職高英語課堂中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題的探討研究
- 中職德育課堂教學(xué)實(shí)效性的探究方法
- 案例式教學(xué)法在中職思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職院校圖書館服務(wù)移動互聯(lián)時(shí)代學(xué)生的探討
- 淺議合理運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化職高英語課堂導(dǎo)入
- 試述拓展訓(xùn)練在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談LSS能力培養(yǎng)對中職生全面發(fā)展的思考
- 新零售時(shí)代下物流供應(yīng)鏈創(chuàng)新整合路徑
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在中職汽車專業(yè)課程體系中的構(gòu)建初探
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)中的健康教育
- 淺談農(nóng)村中學(xué)留守兒童教育
- 與時(shí)俱進(jìn)深度學(xué)習(xí)
- 農(nóng)村寄宿制初中學(xué)生不良行為習(xí)慣的表現(xiàn)特征及其成因研究
- 新時(shí)期下高中德育教育的原則與方法
- 校園欺凌現(xiàn)象及其對策研究
- 探討提高初中班主任德育工作水平的有效策略
- 農(nóng)村學(xué)校校園欺凌行為及其對策
- 淺談對高中思想政治課堂教學(xué)中的灌輸論再探究
- 實(shí)施健康教育提高低年級學(xué)生自我保護(hù)能力
- 不忘初心銳意進(jìn)取勇?lián)?dāng)牢記使命埋頭苦干譜新篇
- 高中思想政治課“文化生活”中“文化傳承與創(chuàng)新”的課堂教學(xué)導(dǎo)入研究
- 淺論在士官任職教育中加強(qiáng)法制教育的重要性
- 高中歷史課堂教學(xué)中的德育滲透
教育管理
- 愛是LOVE
- 論如何在班級管理中實(shí)行“走動式管理”
- 高中班主任工作中的心理健康教育
- 新時(shí)期中小學(xué)圖書管理工作的提升策略探討
- 小學(xué)班主任親近學(xué)生的有效策略探究
- 特色學(xué)校的發(fā)展定位思忖
- 三環(huán)節(jié)抓好班級管理
- 高中教學(xué)管理的低效現(xiàn)象及解決方法漫談
- 初中班主任進(jìn)行有效班級管理的方法微探
- 淺談提升教學(xué)質(zhì)量與緊抓教學(xué)管理的關(guān)系
- 淺談做好高中班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 淺析如何做好中學(xué)班級管理工作
- 好風(fēng)憑借力送我上青云
- 以核心價(jià)值觀為導(dǎo)向加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師德管理研究
- 對知分后填報(bào)高考志愿方法的分析研究
學(xué)科教育
- 淺析中國傳統(tǒng)國學(xué)的現(xiàn)代意義及價(jià)值
- 失誤展示高效補(bǔ)漏
- 創(chuàng)設(shè)語境巧學(xué)語法
- 三角函數(shù)最值問題的思考
- 新課標(biāo)背景下的高中數(shù)學(xué)課堂提問方法漫談
- 新課改下高中生物教學(xué)的有效途徑
- 高中英語完形填空解題技巧的相關(guān)分析
- 高中化學(xué)如何創(chuàng)設(shè)問題情境漫談
- 物理高效課堂的構(gòu)建
- 高中地理地圖教學(xué)淺談
- 高中歷史微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 新課程下高中歷史教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
- 初中語文課堂教學(xué)低效的原因及對策
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 有效答題從文本出發(fā)
- 談英語教學(xué)中高效詞匯學(xué)習(xí)的策略
- 初中英語閱讀教學(xué)問題及對策
- 初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展觀念
- 新課程背景下初中化學(xué)高效課堂之我見
- 提高農(nóng)村生物實(shí)驗(yàn)課堂的有效性
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的語言特點(diǎn)
- “讀”領(lǐng)風(fēng)騷盡顯語文本色
- 淺談當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談提高小學(xué)語文古詩教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)拼音教學(xué)
- 淺析小學(xué)語文教育的教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的培養(yǎng)策略
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“信息不對稱”
- 分析新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 多樣化小學(xué)英語作業(yè)的設(shè)計(jì)方法漫談
- 淺談英語詞匯的有效學(xué)習(xí)
教學(xué)實(shí)踐
- 城鄉(xiāng)結(jié)合型學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動的有效組織策略研究
- 有趣的活動讓學(xué)生有話可說
- 由“藍(lán)鯨”死亡游戲引發(fā)的思考
- 獨(dú)具魅力的語文課堂結(jié)束語研究
- 試析當(dāng)代微課在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 貫徹課程改革理念提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 分層布置作業(yè)讓外來務(wù)工子女體會到成功的快樂
- 淺析新課改背景下高中數(shù)學(xué)課程改革
- 高效課堂
- 淺談如何做好高中英語課堂教學(xué)的導(dǎo)入
- 高中英語如何培養(yǎng)自身的主動學(xué)習(xí)能力
- 生本教育理念在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 樂教尚研百花爭艷春滿園
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)缺少有效評價(jià)的策略
- “人人通”讓數(shù)學(xué)課堂活力無限
- 現(xiàn)代教育技術(shù)
- 試論探究性教學(xué)對策在初中語文教育教學(xué)中的運(yùn)用
- 八年級學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生英語寫作策略使用差異調(diào)查研究
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究
- 淺析新課改背景下如何更好地進(jìn)行初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略
- 情景創(chuàng)設(shè)在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 探究式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 微課在初中物理教學(xué)中應(yīng)用的相關(guān)思考
- 微課給中學(xué)地理課堂教學(xué)帶來的思考
- 八年級生物課堂多媒體的運(yùn)用
- 精益求精強(qiáng)中更有強(qiáng)中手
- 創(chuàng)新社團(tuán)活動內(nèi)容引領(lǐng)學(xué)生自主成長
- 論小學(xué)教育中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與提高
- 如何提高小學(xué)生語言文字的實(shí)踐能力
- 小學(xué)中高年級段語文教學(xué)中如何落實(shí)語言實(shí)踐
- 新常態(tài)下打造小學(xué)語文高效課堂的對策分析
- 淺議英語課堂教學(xué)中學(xué)生的示范引領(lǐng)作用
- 淺談“數(shù)學(xué)史”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 新媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析信息化條件下農(nóng)村小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革研究
- 淺談小學(xué)英語聽力測試中心理障礙的疏導(dǎo)方法