
2018年3期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍源網(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學術(shù)價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領域最新實踐和研究成果,介紹發(fā)達地區(qū)乃至國外先進的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進步,促進中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學信息,總結(jié)教育實踐經(jīng)驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實踐經(jīng)驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
職業(yè)教育
- 高職會計專業(yè)教學與創(chuàng)業(yè)教育的融合
- 西柏坡紅色旅游的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展
- 契合供給側(cè)改革的高職院校混合教學模式研究
- 速寫在高職藝術(shù)設計專業(yè)教學中的作用
- 國際金融實務課程項目化教學實施中存在的問題及對策
- 基于職業(yè)教育的數(shù)控技術(shù)教學分析
- 淺析虛擬現(xiàn)實技術(shù)在動畫教學中的應用
- 《html+css網(wǎng)頁設計》課程項目化教學改革
- 黨校計算機教學的探討
- 關于臨床護理教學存在的問題和教學模式的探討
- 中等職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題及對策
- 基于跨境電商的高職商務英語人才培養(yǎng)實踐探究
- 特別的愛給特別的你
- 芻議汽車運用與維修專業(yè)的一體化教學
- 對中國動畫教育的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的研究
- 電大計算機教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談大數(shù)據(jù)背景下的藝術(shù)設計教學創(chuàng)新
- 文化背景知識在英語教學中的作用
- 中職服裝專業(yè)工匠精神培養(yǎng)思路
- 剖析校企合作是高職教育發(fā)展的重要途徑
- 基于俱樂部模式的大學體育教育與創(chuàng)業(yè)教育的融合
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓研究
- 2017年全國初中化學教師資格證考試試卷分析
- 探究汽車專業(yè)教學過程中存在的問題與對策
- “三維一體”人才培養(yǎng)模式在中職臨床檢驗教學中的應用
- 基于醫(yī)學人類學視角下醫(yī)學的起源初探
- 微課在汽車維修一體化教學中的應用
- 汽修專業(yè)中“理實一體化”教學模式的應用
- 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的探索與實踐
德育時空
教育管理
- 以人為本的班級管理問題探究
- 農(nóng)村學校初中語文個性化作業(yè)革新策略探析
- 魚躍前滾翻教學中如何克服學生的恐懼心理
- 淺析班級管理模式創(chuàng)新與新型學習共同體構(gòu)建
- 大學生性心理健康教育初探
- 淺析小學數(shù)學教學如何培優(yōu)補困
- 立德樹人,做好學生引路人
- 生成性資源在高中政治課堂的應用分析
- 如何引導學生在數(shù)學教學課堂中自主探究
- 我的班級管理方法
- 如何開好初中學生心理健康教育主題班會初探
- 讓“小組合作學習”走進小學語文課堂
- 初中物理習題教學的優(yōu)化策略研究
- 創(chuàng)設趣味性小學英語課堂
- 淺析提高小學生英語學習趣味性的途徑
- 高中地理教學模式研究
- 多媒體在高中地理課堂教學中的所發(fā)揮的作用
- 小學語文課堂多元性教學方法的探析
- 淺談初中數(shù)學學習小技巧
- 對話式教學在小學數(shù)學課堂教學中的運用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校藝術(shù)理論課程中的應用及探索
- 中職數(shù)學教學中應用信息技術(shù)的策略
- 淺談小學數(shù)學課堂教學如何創(chuàng)設有效情境
- 高中英語完形填空解題技巧的分析
學科教育
- 小學群文讀寫結(jié)合教學策略研究
- 中職幼師書法教學對策淺論
- 小學數(shù)學教學情境課堂的創(chuàng)設方法分析
- 探究提高初中學生英語寫作能力的幾種方法
- 小學語文德育滲透實踐途徑探討
- 淺談中職數(shù)學教學中生活化教學的應用
- 大學英語教學中滲透跨文化交際意識的分析
- 新大學英語考試評測模式下大學英語語法教學思考
- 核心素養(yǎng)要求下的小學語文教學
- 小學數(shù)學中數(shù)學日記學習法分析
- 小學教科書中估算策略的文本調(diào)查研究
- 讓高中政治課本化身“時尚的寵兒”
- 試論數(shù)學文化視閾中的數(shù)學學習
- 關注教材“想一想,議一議”挖掘生物教學資源
- 小學科學實驗教學中的問題與策略反思
- 淺析歷史故事在高中歷史課堂的作用
- 試論初中語文課教學語言運用藝術(shù)
- 初中體育教學中興趣教學法的運用探析
- 初中語文高效課堂中的多元化教學方式探討
- 淺析高中政治教學中的情感教學
- 探究高中英語閱讀教學中的文化教學
- 情景教學法在小學語文教學中的應用探討
- 淺析如何提升職業(yè)高中語文閱讀教學有效性
- 新高考形勢下高中物理教學模式的轉(zhuǎn)變及對策研究
- 淺談學具在小學數(shù)學教學中的應用現(xiàn)狀及改進對策
- 如何吸引培智學生上好體育課
- 提高九年級數(shù)學教學質(zhì)量的幾點方法分析
- 探究小組合作在小學英語培養(yǎng)中的應用
- 淺談小學數(shù)學作業(yè)設計與評價
- 淺談如何提高物理課堂教學的效率
- 在小學數(shù)學教學中實施生活化教學的對策思考
- 高中數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合法的運用探討
- 任務型語言教學模式在初中英語課堂教學活動中的運用
- 小學科學實驗教學中的問題及對策
- 雙曲流上成對周期軌道的分布
教學實踐
- “5320”教學模式在地理課堂上的應用研究
- 德語教學中多媒體的應用實踐
- “雙元制”教學模式與傳統(tǒng)教學模式的對比
- 對土壤微生物生態(tài)學研究方法進展分析
- 多媒體教學在中職口腔醫(yī)學教學中的應用和體會
- 行動導向教學法在汽車空調(diào)制冷劑更換教學中的探究
- 幼兒環(huán)保教育的實踐與探索
- 多重方法提高小學數(shù)學的課堂教學效率
- 小學高年級學習習慣
- 室內(nèi)設計專業(yè)中的實踐教學探究
- 新課改背景下多元智力理論對小學數(shù)學長作業(yè)的啟示
- 動漫設計與制作專業(yè)實踐教學改革初探
- 小學科學實驗教學有效性的策略
- 淺析班級活動的設計與規(guī)劃
- 如何提高小學生的口算能力
- 數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合思想的滲透研究
- 如何提高初中物理課堂教學效率探討
- 新媒體時代新聞寫作課程的教學改革解析
- 試析小學班主任班級管理工作的困境和突破
- 談高職思想政治教學高職生自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 探究數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的教學模式
- 小學低年級學習興趣的培養(yǎng)
- 關于提高專業(yè)英語教學質(zhì)量的幾點思考
- 中職數(shù)學教學生活化的實現(xiàn)
- 基于解題方法的高考創(chuàng)新試題分類評價分析
- 游戲用于中職英語詞匯教學中的策略分析
- 地方本科院校班主任工作創(chuàng)新方法初探
閱讀與理解
信息技術(shù)
學前教育
音樂·體育·美術(shù)
- 苗族民間游戲的教育人類學解讀
- 關于如何提高青少年乒乓球訓練質(zhì)量的探討
- 探究現(xiàn)代社會體育存在的問題及對策思考
- 淺論中職美術(shù)設計教學創(chuàng)新分析
- 學前教育中奧爾夫音樂教育體系的運用
- 中職音樂教育中的德育功能體現(xiàn)初探
- 淺析音樂教育專業(yè)鋼琴課程重點環(huán)節(jié)改革的新思路
- 中小學音樂教育對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法探究
- 足球教學中的核心力量訓練方式分析
- 高校藝術(shù)設計教育的發(fā)展與創(chuàng)新
- 論中職體育教育專業(yè)教學改革有效措施
- 高校公共體育課程足球教學使用微課的可實施性分析研究
- 體育教學中的安全和安全教育
- 淺談情感教育和美術(shù)教學的關系
- 論教育視角下的景谷彝族歌舞音樂
絲路爭鳴
- 論中國特色社會主義的自信從何而來
- 談如何傳承發(fā)展湄潭縣茶文化
- 政治經(jīng)濟學對我國社會主義市場經(jīng)濟運行和發(fā)展的指導價值
- 阿維菌素殘留的降解研究進展
- 淺談新媒體下電視臺新聞記者采訪藝術(shù)的提升策略
- 淺談書法中墨韻的表現(xiàn)
- 基于后現(xiàn)代教育思想的漢語言文學教學研究
- 智慧黨建建設分析
- 最佳的
- 拓寬晉升通道,突顯公職屬性
- 眾星捧月
- 新形勢下國企基層黨支部建設的實踐與思考
- E時代下對于家園共育新途徑的探究
- 淺談工程造價專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建
- 淺談教師懲戒權(quán)存在的合理性和行使
- 教崗對接的實訓課程教學組織設計與研究
- 淺談基于SPOC的O2O混合教學模式的探索
- 網(wǎng)絡沖擊下的圖書資料信息管理工作
- 高中生物核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)策略
- 初中語文課堂教學評價中存在的問題與對策分析
- 淺談在英語教學中如何開展美育教育
- 基于大學舞蹈教學中舞蹈意識的創(chuàng)新培養(yǎng)研究
- 試論企業(yè)政工建設中存在的問題和相應的解決措施
- 淺析小學語文閱讀教學的現(xiàn)狀與改進策略
- 農(nóng)村青年思想政治教育問題與對策探析
- 淺談導入策略在高中英語教學中的應用
- 淺談高中思想政治教學中更好的運用時政資源
- 淺談高中音樂教學中存在的問題及措施
- 淺談教育學理論對數(shù)字化課程開發(fā)的啟示
- 淺談如何提高高中生閱讀技巧
- 淺談英語教學中的德育滲透
- 如何激發(fā)初中生學習英語的動力
- 如何在高中歷史教學中加強情感教育
- 陶行知思想指導下的初中英語繪本教學實踐
- 高中數(shù)學教學中數(shù)學文化的應用淺析
- 淺談中小學教育教學斷層的分析與銜接思路
- 基于“柔性管理”視角下的班主任管理工作
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對財務會計的影響
- 對中職學生臨床檢驗醫(yī)學教育的幾點思考
- 食堂擁擠問題的方案及模型
- 小學數(shù)學課堂教學中游戲化教學法的運用
- 多元智能理論在大學英語教學中的應用研究
- 中國現(xiàn)階段貧富差距過大問題的負面效應分析
- 女性主義在中西方的發(fā)展
- 關于小學語文教學任務的理解
- 分層教學在高中體育教學中的應用原則及發(fā)展前景
- 高校思政輔導員在網(wǎng)絡時代的角色定位及工作思路研究
- 網(wǎng)絡信息環(huán)境下高中生法律意識建立的有效措施
- 新時代下的小學數(shù)學生活化教學
- 防霧霾紫外線“逸”站項目總結(jié)論文
- 對小學高年級語文教學探討
- 關于小學語文教學任務的理解(2)
- 淺談如何提升幼兒園大班幼兒科學探索能力
- 生命活動中的水
- 英語師范專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)方向探索
- 淺談中職學校如何提高法律課題教學質(zhì)量
- 淺談力學中三個能量守恒定律的應用
- 淺談化工環(huán)境保護對社會發(fā)展的影響
- 小學信息技術(shù)教學中任務驅(qū)動法的應用
- 從媒體融合探索深度報道的轉(zhuǎn)型之路研究