
2018年2期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號(hào):ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號(hào):CN62-1003/G0;郵發(fā)代號(hào):54—4。《新一代》為萬方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,讀者遍布全國各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會(huì)、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺(tái),將本刊打造成為全國教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對(duì)象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 將十九大精神引入高職院校思政教育初探
- 當(dāng)代大學(xué)生中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播途徑分析
- 基于項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革
- 基于“工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)動(dòng)”的高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培養(yǎng)模式探索
- 新形勢下加強(qiáng)鐵路基層黨組織建設(shè)探討
- 如何創(chuàng)新團(tuán)委工作?
- 機(jī)電一體化技術(shù)課程教學(xué)改革方法與措施
- 校企合作背景下高職院校教學(xué)管理研究
- 高校行政管理工作存在的問題及對(duì)策
- 淺談高職護(hù)理專業(yè)生源多元化特征下的學(xué)生管理對(duì)策
- 高校教學(xué)改革的總體思路與政策措施
- 微信公眾平臺(tái)在大學(xué)英語教學(xué)中的輔助應(yīng)用簡述
- 馬克思主義理論體系下的獨(dú)立學(xué)院共青團(tuán)工作改革思考
- 大學(xué)校園里的文化殿堂
- 對(duì)分課堂在高校公選課中的創(chuàng)新運(yùn)用
- 獨(dú)立學(xué)院后勤管理與后勤服務(wù)之間的關(guān)系分析
- 基于現(xiàn)代教育與服務(wù)專業(yè)集群視角的管理學(xué)教學(xué)改革研究
- 技工院校機(jī)械類專業(yè)理論課程整合教學(xué)的實(shí)踐研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)化策略研究
- 淺析高職院校法學(xué)教育的教學(xué)方法
- 高職院校思想政治理論課小班教學(xué)方式方法和難點(diǎn)研究
職業(yè)教育
- 高等職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系與調(diào)適
- 對(duì)創(chuàng)客培養(yǎng)的思考
- 工學(xué)結(jié)合視角下高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式探究
- 云計(jì)算下小微企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)模式探究
- 中等職業(yè)學(xué)?!半p師型”教師素質(zhì)培養(yǎng)問題研究
- 《傳承與創(chuàng)新——廣州琺瑯進(jìn)課堂的實(shí)踐與研究》
- P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中的龐氏騙局分析——以錢寶網(wǎng)為例
- 淺談紀(jì)檢監(jiān)察工作在國企政工開展的作用
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系規(guī)劃下的高職會(huì)計(jì)教育研究
- 行政法律責(zé)任與刑事法律責(zé)任的銜接與協(xié)調(diào)
- 包裝創(chuàng)意應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式探究與實(shí)踐
- 高職機(jī)電專業(yè)一體化教學(xué)質(zhì)量提升模式探究
- 電氣工程中自動(dòng)化技術(shù)的運(yùn)用
- 學(xué)習(xí)化社會(huì)下成人教育研究的取向探討
- 職業(yè)能力導(dǎo)向的高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式探究
- 現(xiàn)代職教體系下高職航空服務(wù)師資隊(duì)伍建設(shè)的訴求、問題與路徑
- 淺談電氣自動(dòng)化教學(xué)內(nèi)容改革研究
- 對(duì)外來務(wù)工子女英語跨文化交際能力現(xiàn)狀的調(diào)查研究
德育時(shí)空
- 高中思想政治課情境創(chuàng)設(shè)中對(duì)情感融入的有效性研究
- 高中政治探究式教學(xué)問題策略的探索
- 核心素養(yǎng):學(xué)生必備的能力
- 中國共產(chǎn)黨思想政治教育史及其基本經(jīng)驗(yàn)
- 班級(jí)管理中學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”給教育帶來的影響分析
- 淺談如何搞好新型的師生關(guān)系
- 論高中生積極心理的培養(yǎng)路徑
- 國有企業(yè)海外項(xiàng)目職工思想政治工作的探討
- 沒有愛就沒有教育
- 淺談小學(xué)班主任如何做好德育教育工作
- 淺談中職學(xué)校學(xué)生心理健康教育策略
- 小學(xué)語文教育中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系的構(gòu)建
- 小學(xué)語文教學(xué)中德育滲透的途徑與方法
- 淺談如何加強(qiáng)中職學(xué)校思想政治教育
教育管理
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合法的有效運(yùn)用
- 高職院校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作中人性化管理的應(yīng)用
- “家”和萬事興
- 順應(yīng)新課改教學(xué)改革 提升農(nóng)村高中英語教學(xué)效率
- 加強(qiáng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作建設(shè)的研究
- 高職會(huì)計(jì)專業(yè)“立體式”實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 本科院校公共藝術(shù)教育存在的問題與對(duì)策
- 班主任做好時(shí)間管理的主人
- 初探農(nóng)村小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)問題成因
- 大學(xué)生校園網(wǎng)貸危害調(diào)查及對(duì)策研究
- 淺談民航飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)生教育管理困境及對(duì)策
- 淺談在物理教學(xué)如何評(píng)價(jià)學(xué)生
- 試析如何引導(dǎo)高校輔導(dǎo)員克服“職業(yè)倦怠”
- 農(nóng)村寄宿制小學(xué)留守兒童問題行為矯正策略研究
- 高中班主任管理中的情感藝術(shù)探討
- 分層教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 以微博為例談新媒體在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的主體多元化探討
- 新課改背景下初中班主任管理模式創(chuàng)新研究
- 英語教師PCK來源及其影響因素的研究
- 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用
- 學(xué)科整合在小學(xué)課程中的應(yīng)用研究
- 新課程背景下初中語文教學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談如何搞好新型的師生關(guān)系
學(xué)科教育
- 分析概念圖在高中生物學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)技巧
- 小學(xué)英語教學(xué)中的語音知識(shí)重要性及語音教學(xué)策略
- 發(fā)揮小學(xué)語文的特效
- 探究小學(xué)語文中的情感教育
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)方法改革與創(chuàng)新
- 英國初中西班牙語IGCSE考試簡介
- 情景教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級(jí)語文合作學(xué)習(xí)中存在的問題及解決措施
- 淺談跨語言的語文觀
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)研究
- 班主任工作與小學(xué)語文教學(xué)的有效結(jié)合分析
- 高中數(shù)學(xué)一題多解的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 小學(xué)英語課堂情境創(chuàng)設(shè)有效性的實(shí)踐分析
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生語文興趣的培養(yǎng)
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透民族文化
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)與各學(xué)科間的整合
- 淺析小學(xué)英語高效課堂教學(xué)策略
- 提升小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效率的方法探討
- 淺析動(dòng)詞重疊形式在語用上的分類和意義
- 論提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略的教學(xué)效果初探
- 基于小學(xué)核心素養(yǎng)提升的小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題思考
- 淺談高中生怎樣提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)研究
- 高中英語多媒體教學(xué)存在的問題及優(yōu)化策略
- 故事教學(xué)在小學(xué)英語課教學(xué)中的整合實(shí)踐分析
- 解讀合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的合理利用
- 高三物理復(fù)習(xí)中的常見解題策略總結(jié)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
- 交際教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理學(xué)習(xí)的總結(jié)
- 國語教學(xué)中的詞匯教學(xué)技巧探析
- 農(nóng)村初中語文教學(xué)與素質(zhì)教育探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的分析與解題能力提升策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)應(yīng)用題的一題多解
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 商務(wù)英語翻譯中的中西文化差別
- 社會(huì)發(fā)展背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談思維導(dǎo)圖在中學(xué)地理研學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 英語教學(xué)課堂中實(shí)施協(xié)商教學(xué)研究
- 通過情境創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的途徑探索
- 培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)省自知智能,改良高中語文學(xué)習(xí)能力
- 淺論在小學(xué)語文教育中實(shí)施素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng)的方法研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)的運(yùn)算”教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的實(shí)踐分析
- 初中歷史課堂有效提問的探究
- 初中語文作文教學(xué)困境分析及對(duì)策
- 英語傳統(tǒng)教學(xué)與非傳統(tǒng)教學(xué)的對(duì)比及探討
- 高校多媒體英語教學(xué)的問題與對(duì)策初探
教學(xué)實(shí)踐
- 淺談數(shù)學(xué)解題過程中的逆向思維
- 淺析新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新
- 莫讓合作變“合坐”
- 裝飾制圖課程的施工圖教學(xué)探析
- 淺談如何有效進(jìn)行小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)
- 初中英語學(xué)生厭學(xué)情況的分析及處理
- 合作學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)課堂更具時(shí)效性
- 初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 淺談低年級(jí)口語交際教學(xué)
- 淺談民間游戲的開展
- 淺談小學(xué)語文“個(gè)性化”教學(xué)方法
- 體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)生活
- 多媒體輔助教學(xué)技術(shù)應(yīng)用于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的利弊分析
- 生命教育繪本課程初期的實(shí)踐教育
- 芻議高中物理學(xué)習(xí)中的相遇問題的處理方法
- 學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 基于學(xué)生興趣愛好的日語學(xué)習(xí)教材的可行性分析
- 對(duì)小學(xué)班級(jí)安全管理的思考
- 高職建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)微課教學(xué)設(shè)計(jì)思路探討
- 具身認(rèn)知理論在大學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的興趣
- 力學(xué)中三個(gè)能量守恒定律的應(yīng)用分析
- 探究性學(xué)習(xí)在農(nóng)村歷史教學(xué)中運(yùn)用
- 巧設(shè)班級(jí)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生成長
- 數(shù)學(xué)解題經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響分析
- 數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 解析法解決幾何問題的研究
- 談初中道德與法治課教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)
- 微課詞匯教學(xué)對(duì)英語AB級(jí)考試通過率的影響與研究
- 如何科學(xué)處理教學(xué)內(nèi)容
- 基于“電子錯(cuò)題集”的初中科學(xué)校本作業(yè)開發(fā)
- 運(yùn)用微課,讓初中歷史教學(xué)輕松愜意
- 如何利用生活中的新材料學(xué)習(xí)電磁學(xué)
- 力學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
- 中學(xué)物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新策略
- “比”不同設(shè)計(jì),“思”數(shù)形結(jié)合思想的滲透
- 基于建構(gòu)主義的人力資源管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)實(shí)踐效果調(diào)查與分析
- 對(duì)接新時(shí)代有效創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)生活化初探
閱讀與理解
- 苦難、教育與成長
- 魏晉風(fēng)流的時(shí)代內(nèi)涵研究
- 散文有效教學(xué)的教材研究
- 從《已故的帕斯卡爾》中看皮蘭德婁的黑色幽默
- 《史記》中歷史人物的藝術(shù)特色分析
- 從英美經(jīng)典電影探究英美文學(xué)女性形象
- 讓朗讀點(diǎn)亮英語教學(xué)
- 商務(wù)合同的特點(diǎn)及翻譯方法分析
- 探索法國文學(xué)中的浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義—評(píng)《法國文學(xué)簡史》
- 皮蘭德婁短篇小說中通過真實(shí)主義筆觸對(duì)世界進(jìn)行的荒誕性透視
- 走進(jìn)葉芝的莎莉花園
- 小學(xué)英語寫作教學(xué)策略分析
- 探究應(yīng)用英語翻譯呼喚理論指導(dǎo)
- 新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)中增強(qiáng)師生互動(dòng)有效性策略探討
信息技術(shù)
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)教研活動(dòng)的主要形式和途徑研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下家?;?dòng)的德育策略
- 試析手機(jī)媒體在高職思想政治教育中的運(yùn)用
- 課賽融合下Android移動(dòng)應(yīng)用教學(xué)項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下我國金融模式創(chuàng)新研究
- 城鎮(zhèn)化背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育路徑探究
- 新時(shí)期企業(yè)會(huì)計(jì)管理面臨的現(xiàn)實(shí)困境及優(yōu)化路徑探索
- 淺析人工智能發(fā)展中的電子信息技術(shù)應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”中MOOC技術(shù)的應(yīng)用
- 以智慧家居為例探討智慧城市的內(nèi)涵與發(fā)展
- 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的初中數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)策略研究
學(xué)前教育
音樂·體育·美術(shù)
- 淺析學(xué)校體育對(duì)終身體育意識(shí)的影響
- 簡談將英文歌曲引入高職英語課堂的作用
- 淺析中小學(xué)民族傳統(tǒng)體育農(nóng)村地區(qū)校本課程開發(fā)的途徑和對(duì)策
- 如何提高學(xué)生對(duì)體育與健康課的積極性
- 淺論如何提高體育學(xué)校田徑訓(xùn)練效率
- 運(yùn)用奧爾夫音樂教學(xué)法“翻轉(zhuǎn)”音樂課堂
- 農(nóng)村地區(qū)藝術(shù)教育創(chuàng)新模式研究
- 從音樂中發(fā)現(xiàn)美
- 小學(xué)體育教學(xué)中創(chuàng)新方式分析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 論當(dāng)代科學(xué)繪本的美學(xué)境界
- 初中微課程在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
絲路爭鳴
- 近十年國內(nèi)會(huì)話分析研究綜述
- 推進(jìn)基層農(nóng)技推廣工作的思考
- 美國黑人女性主義批評(píng)概觀
- 名父之子多敗德嗎?
- 試論新形勢下如何做好企業(yè)工會(huì)工作
- 有關(guān)交通運(yùn)輸檔案事業(yè)發(fā)展的思考和建議
- 在行列式教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化知識(shí)的思考
- 讓主題班會(huì)插上“心”的翅膀
- 農(nóng)地流轉(zhuǎn)中“三權(quán)分置”的法律關(guān)系分析
- 完善紅嶺礦薪酬與人事管理體系構(gòu)架的方法簡要分析
- 民間工藝美術(shù)在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
- 民法總則對(duì)胎兒利益的保護(hù)和不足
- 辦公室行政管理精細(xì)化的思路與對(duì)策探討
- 關(guān)聯(lián)規(guī)則Apriori算法在高校學(xué)生就業(yè)分析中的應(yīng)用
- 初中英語復(fù)習(xí)課教學(xué)的策略研究
- 繁榮群眾文藝創(chuàng)作 構(gòu)建先進(jìn)文化思想
- 幼兒自主性游戲的實(shí)踐與思考
- 企業(yè)培訓(xùn)的碎片化知識(shí)管理研究
- 關(guān)于情景教學(xué)方法在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息時(shí)代大學(xué)生基于互聯(lián)網(wǎng)的課外英語學(xué)習(xí)探究
- 如何做好新時(shí)期的檔案編研工作
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及運(yùn)用探尋