2018年1期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號(hào):ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號(hào):CN62-1003/G0;郵發(fā)代號(hào):54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,讀者遍布全國各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會(huì)、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺(tái),將本刊打造成為全國教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對(duì)象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高校研究
- 大學(xué)生就業(yè)能力的構(gòu)成及影響因素分析
- 談團(tuán)隊(duì)精神視角下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 項(xiàng)目教學(xué)法在電氣控制教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 大學(xué)生就業(yè)能力與就業(yè)滿意度關(guān)系探討
- 基于輔導(dǎo)員工作的視角淺析大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺談成人高校漢語言文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及解決對(duì)策
- 加強(qiáng)高校思想政治教育的路徑思考
- 高校突發(fā)事件處置策略
- 高校教職工思想政治工作的方法創(chuàng)新
- 新常態(tài)下加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治建設(shè)創(chuàng)新型發(fā)展研究
- 中職院校教育教學(xué)改革探討
- 高等教育國際化人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新分析
- 習(xí)近平高校思想政治教育思想內(nèi)涵初探
- 基于創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的研究生實(shí)踐教學(xué)
- 淺析高職院校頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員教育管理工作
- 高職院校校園文化環(huán)境建設(shè)途徑
職業(yè)教育
- 自我概念在中職生心理健康教育中的運(yùn)用
- 項(xiàng)目教學(xué)模式在焊接專業(yè)教學(xué)中的探析
- 助產(chǎn)護(hù)生臨床實(shí)習(xí)前如何有效開展婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)研究
- 淺探中職形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)“單項(xiàng)深度法”運(yùn)用
- 仿真阻滯麻醉模型在口腔頜面外科實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談職業(yè)教育中汽車維修人才的培養(yǎng)
- 淺析電大開放教育形成性考核
- 基于職業(yè)規(guī)劃教育的獨(dú)立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)分析
- 中國傳統(tǒng)裝飾元素在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)研究及對(duì)策
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的職業(yè)教育管理分析
- 試論鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的重要性及方法
- 對(duì)如何利用綜合實(shí)訓(xùn)提升藥劑專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的研究
- 結(jié)合總書記講話精神如何在電力企業(yè)開展黨建工作
- 中職汽修專業(yè)課程分析
- 高中物理電學(xué)中電路與器材的選擇研究
- 我國企業(yè)人力資源培訓(xùn)及開發(fā)探究
德育時(shí)空
- 新形勢(shì)下弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄就師魂的思考
- 淺談斯金納理論在問題生轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用
- 淺析泰山書院對(duì)東平府學(xué)的影響
- 新時(shí)期高校思政輔導(dǎo)員工作技巧
- 淺談如何通過家校溝通做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 尊重孩子,還孩子一片自由天空
- 游戲化學(xué)習(xí)理念在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)成癮的心理學(xué)研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)初中生德育的影響分析
- 高中時(shí)期學(xué)生法制意識(shí)的培養(yǎng)
- 找準(zhǔn)策略 強(qiáng)化效果
- 當(dāng)代媒介素養(yǎng)教育研究
- 探究加強(qiáng)法律意識(shí)的重要性
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化研究
教育管理
- 淺談教師個(gè)性化教學(xué)的重要性
- 新教師入職教育模式探究
- 關(guān)于高校管理會(huì)計(jì)的研究
- 環(huán)境法案例教學(xué)改革初探
- 論大眾文化對(duì)高校思想政治教育的影響及對(duì)策
- 新課改理念下的班級(jí)管理創(chuàng)新途徑探討
- 淺析農(nóng)村初中英語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理
- 基于微課的中職數(shù)學(xué)教學(xué)情境設(shè)計(jì)及應(yīng)用
- 基于BIM的工程管理專業(yè)教學(xué)改革探討
- 核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)史融入數(shù)學(xué)教學(xué)的必要性研究
- 淺談中職教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)
- 關(guān)于國外青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)模式及啟示的研究
- 當(dāng)代學(xué)校教學(xué)管理的觀念更新與策略轉(zhuǎn)換研究
- 農(nóng)村小學(xué)課堂紀(jì)律管理的問題及對(duì)策
- 績效考核在人力資源管理中的問題和對(duì)策探討
- 英語傳統(tǒng)教學(xué)與非傳統(tǒng)教學(xué)的對(duì)比及探討
- 基于小學(xué)核心素養(yǎng)提升的小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題思考
- 淺談如何加強(qiáng)成人教育教學(xué)管理工作
學(xué)科教育
- 小學(xué)英語單詞的多維記憶法探討
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用題的教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略分析
- 如何在小學(xué)語文課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 等價(jià)轉(zhuǎn)化
- 小學(xué)語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的“生活化”與“數(shù)學(xué)化”
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中類比思維的必要性和運(yùn)用
- 問題引導(dǎo)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 趣味性教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探析
- 初中物理課堂提問有效性及方法研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在《機(jī)械基礎(chǔ)》中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 高中計(jì)算機(jī)和信息學(xué)學(xué)習(xí)要點(diǎn)的分析
- 高中物理中機(jī)械能守恒定律問題的解題策略探討
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)的問題與思考
- 新課改下高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
- 淺析高中語文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
- 淺談關(guān)于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì)
- 第二、第三課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)體系建設(shè)的研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺析高中物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入方式的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)探析
- 初中語文漢語言文學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新思路分析
- 新課改背景下初中歷史教學(xué)新方法的探究
- 中專英語教學(xué)中多元智能策略的運(yùn)用
- 新時(shí)期中專物理教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)對(duì)策分析
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 規(guī)劃思想在高中數(shù)學(xué)中的作用及學(xué)習(xí)
- 優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè)提高小學(xué)語文質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略探析
- 英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及啟示
- 探究微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中語文“二次作文”教學(xué)策略研究
- 重視語文教學(xué)中的人文教育
- 淺談活力課堂在電子專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 解析如何在小學(xué)語文教育教學(xué)中滲透德育教育
- 高中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中存在的問題及對(duì)策初探
- 因材施教 分層教學(xué)
- 高中化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的重要性思考
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與對(duì)策
- 機(jī)電一體化技術(shù)課程教學(xué)改革方法與措施
- 基于微課程理念下初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略的教學(xué)分析
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)效率
- 高校教學(xué)改革的總體思路與政策措施
- 談初中道德與法治課教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)
- 淺談電氣自動(dòng)化教學(xué)內(nèi)容改革研究
- 淺析高職院校法學(xué)教育的教學(xué)方法
- 內(nèi)容依托教學(xué)理論下的飛行英語課程教學(xué)模式改革研究
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 順應(yīng)新課改 上好每堂課
教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的幾點(diǎn)嘗試
- 揠苗助長要不得
- 創(chuàng)“三有”歷史課堂,做學(xué)生喜歡的老師
- 《神奇的“阝”—左阜右邑》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 探討如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
- 初探農(nóng)村小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀
- 初中語文教學(xué)中語文活動(dòng)課的探索
- 高職汽車專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)分析
- 高中英語教學(xué)方法探討
- 淺談高中數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用
- PLC課程的教學(xué)改革與探索
- 于教學(xué)細(xì)微處體現(xiàn)STS教育
- 本土傳統(tǒng)文化資源在高中《文化生活》教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于雙創(chuàng)背景的大學(xué)生實(shí)踐教育研究
- 提升高職生作文寫作水平的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)高年級(jí)英語教學(xué)中的德育教育滲透方式解讀
- 淺析現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)英語教學(xué)方法的融合
- 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系判斷方法
- 來華留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究
- 智慧課堂環(huán)境下初中語文名著閱讀教學(xué)策略初探
- 淺談“微課”及其在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 普通高中校本課程開發(fā)策略研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)
- 小學(xué)三年級(jí)英語口語的教學(xué)方法研究
- 情景設(shè)計(jì)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中語文復(fù)習(xí)的誤區(qū)及策略
- 三角函數(shù)最值問題的思考
- 淺談數(shù)學(xué)模型在金融市場(chǎng)中的應(yīng)用
- 經(jīng)歷研課的日子
- 高中數(shù)學(xué)中集合與簡易邏輯的相關(guān)問題
- 探究性學(xué)習(xí)在農(nóng)村歷史教學(xué)中運(yùn)用
- 初中化學(xué)“控制變量法”教學(xué)反思
閱讀與理解
- 作文課,讓學(xué)生真情流淌
- 英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)的思考和嘗試
- 從“佛系”的英譯看網(wǎng)絡(luò)新詞的翻譯方法
- 淺析《魚化石》
- 《紅樓夢(mèng)》中四春的人物形象解讀
- 淺談思維導(dǎo)圖與英語閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文情感朗讀的教學(xué)
- 致那些終將消逝的紀(jì)念
- 帶著孤獨(dú)成長
- 語文教材解讀文本的幾點(diǎn)體會(huì)
- 關(guān)于小學(xué)三年級(jí)英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究
- 對(duì)《追風(fēng)箏的人》中阿米爾的成長探索
- 高中英語閱讀題解題方法的分享
- 從民國文人的治學(xué)談我們今天怎樣做出版
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀
信息技術(shù)
- 網(wǎng)絡(luò)教研,搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)
- 淺談信息時(shí)代背景下如何提高個(gè)人信息安全
- 淺談HTML5的技術(shù)優(yōu)勢(shì)
- 技術(shù)管理在教學(xué)管理信息化建設(shè)中的應(yīng)用
- 信息化在高職院校學(xué)生教育管理工作中的應(yīng)用
- 關(guān)于數(shù)媒時(shí)代媒體自身危機(jī)公關(guān)的探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)空間的農(nóng)村小學(xué)德育模式研究
- 微信在中職商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 自媒體時(shí)代表達(dá)自由的“泛自由化”及其法律規(guī)制研究
- 云計(jì)算下小微企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)模式探究
- 如何發(fā)揮幼兒電子成長檔案的評(píng)價(jià)作用
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
學(xué)前教育
- 幼兒早期閱讀研究
- 幼兒園STEAM教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題與路徑選擇
- 關(guān)于幼兒園區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的幾點(diǎn)問題分析
- 農(nóng)村小班幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)研究
- 游戲在幼兒教育中的重要價(jià)值分析
- 淺論如何有效指導(dǎo)幼兒開展戶外自主游戲
- 淺談?dòng)變簣@區(qū)角活動(dòng)中幼兒的分享行為
- 淺析家庭教育在幼兒教育中的影響
- 幼兒園管理高控行為及其影響探究
- 提高小班幼兒自理能力的策略
- 淺談?dòng)變簣@區(qū)域材料投放實(shí)施和策略
- 讓兒童的一百種語言發(fā)聲
- 淺析幼兒教學(xué)中游戲教育的應(yīng)用
- 捕捉幼兒興趣,善于利用資源
音樂·體育·美術(shù)
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效策略研究
- 三維游戲動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)初探
- 談體育教學(xué)中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略
- 苗族蘆笙舞的起源與發(fā)展
- 論多元音樂文化背景中的中學(xué)音樂教育
- 論小學(xué)語文如何開啟美感教育
- 淺談小學(xué)體育與健康課教學(xué)中的安全問題
- 淺談舞蹈編導(dǎo)在作品創(chuàng)作中如何創(chuàng)新
- 試析創(chuàng)新教學(xué)在音樂欣賞課中的運(yùn)用
- 論高校體育教育專業(yè)教學(xué)改革有效措施
- 中職音樂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的教學(xué)培養(yǎng)研究
- 關(guān)于聲樂教學(xué)中學(xué)生情感表達(dá)能力的培養(yǎng)研究
- 如何建設(shè)小學(xué)美術(shù)高效課堂的探索
- 淺談高職體育教學(xué)與素質(zhì)教育的結(jié)合
- 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)改革初探
- 高校體育專業(yè)學(xué)生體能訓(xùn)練中存在的問題與對(duì)策
- 關(guān)于開展小學(xué)體育實(shí)踐活動(dòng)方式的探究
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)淺談
- “游戲、環(huán)境”兩部曲建構(gòu)多彩線描畫
- 中職足球腳背正面帶球教學(xué)反思探索
- 美術(shù)—生活的必修課
- 民間游戲與戶外運(yùn)動(dòng)
- 藝術(shù)教育在本科層次小學(xué)教育新師資培養(yǎng)中的必要性
- 初中體育足球模塊課特色教學(xué)模式的研究
絲路爭(zhēng)鳴
- 股東收益與管理費(fèi)用相關(guān)性分析
- 加快財(cái)政稅收制度創(chuàng)新促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展
- 企業(yè)人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制研究
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是社會(huì)全面發(fā)展的標(biāo)志
- 太陽能光伏技術(shù)應(yīng)用及發(fā)展
- 電視新聞傳播中如何提高新聞深度
- 新形勢(shì)下企業(yè)干部管理的創(chuàng)新與發(fā)展
- 在音樂教育中促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展
- 基于信息化條件下的旅游職業(yè)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 從人物原型到作品形象
- 關(guān)于數(shù)形結(jié)合思想對(duì)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的輔助作用研究
- 論文言小說中狐女形象的發(fā)展與演變
- 立體幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題的思考
- 師生合作探評(píng)價(jià)下的大學(xué)英語寫作探索
- 從現(xiàn)世生活看老子的社會(huì)哲學(xué)與人生哲學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的幾點(diǎn)建議
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下圖書館服務(wù)的創(chuàng)新探索及分析
- 如果離開就只是離開
- 高中三角函數(shù)的學(xué)習(xí)方法及要領(lǐng)總結(jié)
- 關(guān)于“氧化還原反應(yīng)”學(xué)習(xí)思路的分析
- 高中物理力學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與技巧分析