2024年11期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340。《學苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構(gòu)。更多簡介
學苑教育
教育管理
課堂教學
教學探究
- 新課標下初中數(shù)學課堂“教、學、評”一致性的實踐探究
——以北師大版初中數(shù)學八年級上冊“平均數(shù)”為例 - 小學語文作業(yè)設(shè)計“知—行—趣—學”模式研究
- 初中物理家校合作教學方法的實踐探究
- 新課改背景下高中地理教學策略創(chuàng)新探究
- “雙減”背景下的初中數(shù)學課堂教學策略研究
- “雙減”政策下初中英語實踐類作業(yè)設(shè)計研究
- “雙減”背景下小學道德與法治提質(zhì)增效研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理大單元教學實踐研究
- 少兒版畫藝術(shù)在小學美術(shù)課堂教學中的應用研究
- 提升學生閱讀素養(yǎng)的群文閱讀教學實踐研究
- 主題意義探究的初中英語閱讀教學策略研究
教學文萃
- 項目化學習下小學語文單元作業(yè)設(shè)計
- “雙減”政策背景下小學體育作業(yè)的實施困境與對策
- “三新”背景下高中數(shù)學合作學習的教學策略
- 核心素養(yǎng)視域下小學音樂大單元教學設(shè)計
- “知行合一”思想下的初中道德與法治教學策略
- 群文閱讀與習作教學有效融合的實踐性策略
- 高中信息技術(shù)情境化教學的個性化創(chuàng)設(shè)策略
- 核心素養(yǎng)視域下小學英語語篇教學探尋
- 核心素養(yǎng)視域下高中體育教學中德育的滲透策略
- 開展實踐活動 培養(yǎng)品德少年
——基于實踐的小學道德與法治教學思考 - 小學語文作文教學的訓練要點思考
- 大單元引路，小任務驅(qū)動
——小學低年級語文大單元作業(yè)設(shè)計探微