2016年28期
新教育時(shí)代·教師版
教學(xué)研究
- 試論新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提升與策略
- 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)研究綜述
- 創(chuàng)建校園英語(yǔ)文化環(huán)境提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果
- 分層教學(xué)模式在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)的應(yīng)用
- 中學(xué)體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練互動(dòng)模式初探
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革路徑研究
- 高校體育課程創(chuàng)意教學(xué)模式理論建構(gòu)研究
- 高?；A(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)改革的探究
- 細(xì)讀周樸園身上的父愛
- 基于有效教學(xué)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 形成性評(píng)價(jià)策略在高職英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施的成效及研究
- 微格教學(xué)法在高校體操教學(xué)的運(yùn)用初探
- 試分析在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“支架式”教學(xué)模式的應(yīng)用
- 信息化教學(xué)在單片機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院?！犊缇畴娮由虅?wù)》課程雙語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建探究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中國(guó)古代文學(xué)課程教學(xué)模式新探
高等教育
- 西安翻譯學(xué)院大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- 大學(xué)生電子競(jìng)賽與綜合能力培養(yǎng)探討
- 少數(shù)民族預(yù)科教育教學(xué)課程設(shè)置改革研究
- 《國(guó)際貿(mào)易》Tutorial課程管理模式的改革
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“慕課”在服務(wù)外包人才培養(yǎng)中的作用及建設(shè)研究
- 新時(shí)期大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)缺失及策略研究
- 高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)信息反饋機(jī)制的研究
- 高校大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試考務(wù)管理工作實(shí)踐與思考
- 應(yīng)用型大學(xué)授課教師團(tuán)隊(duì)化建設(shè)與實(shí)踐
- 大學(xué)學(xué)生管理系統(tǒng)化信息化策略探討
- 地方高校紡織專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的校企合作模式探索
- 高校圖書館輔助教學(xué)變革，支撐人才培養(yǎng)
- 助力小微文化傳媒企業(yè)
- 電梯工程本科人才培養(yǎng)教學(xué)課程體系研究與探索
- 大學(xué)英語(yǔ)詞匯思維導(dǎo)圖教學(xué)策略探析
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地教育體系的實(shí)踐與探索
- 信息技術(shù)是教育重新塑構(gòu)的推手
- 大學(xué)生科研訓(xùn)練探索
- 淺談大學(xué)職業(yè)規(guī)劃教育的價(jià)值、問(wèn)題及對(duì)策
- 大學(xué)成功素質(zhì)教育的實(shí)踐模式
- 大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展探究
- 新媒體傳播環(huán)境下高校教學(xué)環(huán)境方式的變革
- 淺談高校圖書館與大學(xué)生信息素質(zhì)教育
- 基于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的高校圖書館入館教育新模式
教育管理
- 農(nóng)村孩子家庭教育觀念研究
- 差異視角下的民族地區(qū)特殊教育發(fā)展研究
- 高校學(xué)生會(huì)主席直選模式的探索與思考
- 福建省大學(xué)生接觸手機(jī)媒體體育信息現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺析學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)新模式
- 從輔導(dǎo)員的主體視角淺談學(xué)生工作中的人文關(guān)懷
- 基于“眾創(chuàng)空間”視角下的校企合作新模式研究
- 專業(yè)技術(shù)結(jié)合精益管理的職教新概念
- 淺析教育異化對(duì)教育的影響
- 校企共育“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式的研究
- 中德合作培養(yǎng)國(guó)際化應(yīng)用型人才的探討
- 當(dāng)代學(xué)校教學(xué)管理的觀念更新與策略轉(zhuǎn)換
- 關(guān)于如何做好高校教學(xué)管理工作的幾點(diǎn)思考
- 高校輔導(dǎo)員“全程式”提升大學(xué)生就業(yè)能力對(duì)策研究
- 從“無(wú)人監(jiān)考”談高職院?？硷L(fēng)建設(shè)
- 淺談中職學(xué)校班主任班級(jí)管理工作的創(chuàng)新
- 注重心靈力量，成就自我夢(mèng)想
- 基于畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)的高校內(nèi)部專業(yè)預(yù)警機(jī)制研究
- 美術(shù)類院校教學(xué)管理動(dòng)態(tài)過(guò)程研究
- 新時(shí)期下如何與大學(xué)新生快速建立情感紐帶的思考
- 如何利用高校圖書館培養(yǎng)大學(xué)生信息素養(yǎng)
- 全面依法治國(guó)背景下，高職學(xué)生依法管理的幾點(diǎn)思考
- 優(yōu)化高中學(xué)生管理努力做好德育工作
德育教育
- 新建本科院校在思政教育中注重人文關(guān)懷的探索
- 提高高校思想政治理論課實(shí)效性的意義和途徑
- 淺析社會(huì)工作三大方法在民族地區(qū)學(xué)校思想政治教育方面的應(yīng)用
- 淺談做好高職院校學(xué)生的思想政治教育工作的體會(huì)
- 以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為依托，不斷推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作
- 基層黨校做好黨性教育的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育策略初探
- 加強(qiáng)和改進(jìn)基層理論教育的思考
- 中日中小學(xué)德育方法的異同及啟示
- 關(guān)于高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一些思考
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中美青少年德育比較探究
- 不忘初心傳承革命精神，堅(jiān)定信仰奉獻(xiàn)教育事業(yè)
- 高職院校團(tuán)委在思想政治教育工作中的定位與功能
- 淺談大學(xué)生國(guó)防教育
- 網(wǎng)上網(wǎng)下大學(xué)生思想政治教育協(xié)調(diào)育人模式研究
- 就目前網(wǎng)絡(luò)文化形勢(shì)淺談如何開展思想政治教育工作
- 大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究
理論探討
- 服務(wù)于實(shí)踐教學(xué)的專題數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)
- 核心穩(wěn)定力量訓(xùn)練在蹼泳運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練中的探討
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)中視覺符號(hào)與設(shè)計(jì)理念探討
- 教育培訓(xùn)行業(yè)的改革創(chuàng)新
- 通識(shí)教育理念下思政教育路徑探索
- 生態(tài)翻譯學(xué)視野下河南旅游景區(qū)英譯研究
- 基于革命烈士故居的展示設(shè)計(jì)特色研究
- 談葉氏“直觀論”對(duì)幼兒園農(nóng)味教育的影響
- 微信在《有機(jī)化學(xué)》中輔助教學(xué)的探討
- 城市與農(nóng)村義務(wù)教育差距的原因分析
- 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試無(wú)紙化考試改革高?？键c(diǎn)考務(wù)管理工作思考
- 執(zhí)行中材料專業(yè)（模具方向）“項(xiàng)目流程式”實(shí)踐環(huán)節(jié)改革方案
- 淺談大型群眾文化活動(dòng)策劃與組織策略
- 論實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)高效教學(xué)的新思路
- 城鎮(zhèn)小學(xué)女性教師專業(yè)發(fā)展障礙研究
- 淺析初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)促進(jìn)寫作的途徑
- 淺談企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)教育
- 如何提高新建地方本科院校青年教師的課堂教學(xué)水平
- 試論車輛節(jié)油自控器在高校課堂中的作用
- 公共資源交易中心的思想政治教育工作信息化研究
- 立足專業(yè)教學(xué)深化空間思維能力培養(yǎng)
- 現(xiàn)代維吾爾文學(xué)語(yǔ)言語(yǔ)音的規(guī)范問(wèn)題初探
- 現(xiàn)代教育中新型師生關(guān)系的角色定位與策略初探
- 高校學(xué)生足球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀分析研究
- 淺談學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 創(chuàng)新教育下《高分子材料》教學(xué)方法探索
- 現(xiàn)代化教學(xué)手段情景下的韓國(guó)語(yǔ)高級(jí)視聽教學(xué)模式探討
- 高校檔案管理信息化建設(shè)舉措
- 探析新時(shí)期高中生提高學(xué)習(xí)效率的方法
- 工作本位與學(xué)校本位“工學(xué)一體”的學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 《五人墓碑記》的背后
- 箱包設(shè)計(jì)教學(xué)中人造材料的應(yīng)用
- 基于P2P的分布式的視頻點(diǎn)播教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用探討
- 青少年游泳運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)敏感期內(nèi)的體能訓(xùn)練
- 女畢業(yè)生就業(yè)不平等待遇問(wèn)題及其心理輔導(dǎo)研究
藝術(shù)教育
經(jīng)驗(yàn)交流
- 探析高中化學(xué)的趣味學(xué)習(xí)體會(huì)
- 巧借“你知道嗎”來(lái)拓展小學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中交互式電子白板的應(yīng)用研究
- 小學(xué)低段音樂(lè)歌唱教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效情境
- 對(duì)初中地理課堂教學(xué)的一些看法
- 談?wù)剬?duì)初中英語(yǔ)作業(yè)改革與創(chuàng)新的嘗試
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)淺析
- 淺析慕課教學(xué)在高等教育中的功能
- 簡(jiǎn)析“歷史故事”在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中語(yǔ)文寫作素材的有效積累研究
- 淺談自閉癥兒童社會(huì)性發(fā)展的教育策略
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的趣味性應(yīng)用
- 論數(shù)學(xué)中的平衡態(tài)勢(shì)美
- 淺談“微課”及其在中職英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容與方法改革探索
- 初中學(xué)生有效作文方法談
- 促進(jìn)小學(xué)生展開課堂質(zhì)疑之途徑探析
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)課程的改革及其意義
- 小議學(xué)生寫作興趣的激法
- 讓數(shù)學(xué)思想成為學(xué)生的核心數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 幼兒教育積極心理暗示的作用
- 亮麗生命的底色“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成策略”探究
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 初學(xué)英語(yǔ)者心里分析
職業(yè)教育
- 基于領(lǐng)班人才培養(yǎng)的文秘專業(yè)核心課教學(xué)改革實(shí)踐與探索
- 傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
- 企業(yè)文化融入高職院校校園文化的意義與途徑
- 微課在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用策略
- 新時(shí)期的高等職業(yè)教育新理念
- 微課在中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的創(chuàng)新路徑思考
- 基于中職生實(shí)際需求的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與思考
- 校企合作共建電氣專業(yè)實(shí)踐教學(xué)示范中心的探索與實(shí)踐
- 職業(yè)學(xué)校制冷專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式分析
- 關(guān)于如何推動(dòng)高職院校青年教師成才、成長(zhǎng)的研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位問(wèn)題及模式探析
- 高職院校圖書館的新媒體發(fā)展實(shí)踐
- 淺談高職工程造價(jià)專業(yè)《建筑CAD》課程教學(xué)考核體系構(gòu)建
- 高職院校公共選修課教學(xué)現(xiàn)狀以及改進(jìn)策略分析
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的“校企合作”教學(xué)思路初探