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2015年2期
刊物介紹
為高師函授中文專業(yè)教學與科研服務,為廣大自覺青年,大中專院校師生及中學語文教師提供學 習與參考資料。
語文學刊
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語言文字修辭
“V 得”式重動句第一動詞隱現條件分析
臨汾方言中特色時間副詞研究
淺談山西汾陽方言俗語的特點
新詞語的研究述評
作家作品
論孟浩然《過故人莊》的創(chuàng)作旨意
由《龍朱》看沈從文小說創(chuàng)作的藝術特色
試讀目取真俊的《風音》——以藤井為例分析戰(zhàn)爭的罪惡
文學史與文藝理論
淺論明代敘事文學中的唐明皇形象
20 世紀80 年代以來建安七子詩歌研究綜述
李斯之卒考辨
文化與傳播
以《弟子規(guī)》為例探究傳統(tǒng)文化的復興及價值
文書檔案鑒定工作之我見
閱讀與寫作
自建學生語料庫在英語寫作教學中的研究
讓細節(jié)描寫閃亮起來——談再造想象在細節(jié)描寫中的作用
解析字形探究字義在文言文教學中的意義
《一剪梅》(李清照)教學設計
教育理論與方法
國際漢語課堂中非言語交際行為研究——多重文化背景下的非言語交際行為解讀
英語電子平臺研究
大學英語拓展課程中英美文學與影視欣賞結合的新模式
淺議特殊高等院校無障礙環(huán)境設計——以南京特教學院為例
有效課堂教學策略研究與實踐
美國明德暑校海外分校的漢語教學探析——以明德昆明為例
審美情懷與人文精神的雙重觀照——淺談應用型本科院校的文學教育
小學生成語學習趣味活動淺探
如何讓語文課堂煥發(fā)活力
小學語文教學中德育工作的開展
中學語文綜合性學習有效性研究淺論
初中文言文有效教學途徑探微
積累傳統(tǒng)文化,提高語文素養(yǎng)
新課程實施中小學語文教師教學行為的建構
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