2024年1期
刊物介紹
本刊堅持四項基本原則,以黨的教育方針為指導(dǎo),宣傳國家衛(wèi)生工作及醫(yī)學(xué)教育的方針政策,堅持理論聯(lián)系實際,以提高我國醫(yī)學(xué)教育研究水平,推動醫(yī)教育事業(yè)發(fā)展為己任。我刊及時報道我國醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)教育研究成果,反映醫(yī)學(xué)教育改革進展,探討醫(yī)學(xué)教育規(guī)律,以促進醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展。 主要欄目及內(nèi)容有:教育理論、教學(xué)改革理論與實踐、教學(xué)管理、臨床教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、德育、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、全科醫(yī)學(xué)教育、教師論壇等。
醫(yī)學(xué)教育研究與實踐
醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展
- 國際合作培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程-神經(jīng)科學(xué)交叉領(lǐng)域創(chuàng)新型人才項目的執(zhí)行分析和思考
- 基于VOSviewer和CiteSpace的近五年國際醫(yī)學(xué)模擬教育研究熱點分析
- 大體老師為載體的全過程情境式醫(yī)學(xué)課程思政育人
- 卓越醫(yī)學(xué)本科生導(dǎo)師制培養(yǎng)中思政教育模式的探索
- 粵港澳融合下中藥復(fù)合型本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- EPC教學(xué)模式促進康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生臨床實踐教學(xué)效果
- 《衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)》課程育人建設(shè)探索
——以“疾病經(jīng)濟負(fù)擔(dān)”章節(jié)為例 - 中醫(yī)藥文化繪本與西方醫(yī)學(xué)敘事繪本圖文敘事關(guān)系比較