2020年3期
刊物介紹
本刊堅持黨的方針路線，貫徹理論聯(lián)系實際的原則和“雙百”方針，努力探討具有中國特色的社會主義理論問題和實踐問題，開展高師、高職教育研究，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，近年來在同類院校學(xué)報及省內(nèi)高校學(xué)報界中產(chǎn)生一定的影響。
揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報
- 新見明代淮安大河衛(wèi)指揮使菅惠墓志研究
- 沈勖詩考兼論其原鄉(xiāng)情結(jié)
- 從焦循的文學(xué)經(jīng)歷窺其文學(xué)對經(jīng)學(xué)的影響
——兼論焦循文學(xué)與經(jīng)學(xué)的關(guān)系 - 晚清江南學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型原因探析
- 唐宋詩詞中的揚(yáng)州文化記憶
- 后省運(yùn)階段揚(yáng)州體育旅游發(fā)展策略思考
- 打造揚(yáng)州科教和科普名城路徑研究
- 等級鐘視角的近十年中國電影經(jīng)濟(jì)等級結(jié)構(gòu)探究
- 論“監(jiān)管沙盒”的法律風(fēng)險與應(yīng)對措施
- 后疫情時代社會治理的制度反思
——以《傳染病防治法》為視角 - 以教學(xué)評價提升高職院校學(xué)生黨課培訓(xùn)成效研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生文化自信培育路徑
- 職教扶貧視閾下校行企多元協(xié)同德育體系的構(gòu)建與實踐
- “一帶一路”倡議下高職院校來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)性研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校招生宣傳途徑的探索
- 基于AHP的體育教育專業(yè)教師教學(xué)實踐創(chuàng)新能力體系的研究
- 揚(yáng)州市小學(xué)校外培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查
- 開放大學(xué)視角下高校音樂教師角色定位研究
- 多元生源背景下的高職大學(xué)英語分層教學(xué)研究
- 本土視角下高職中外課程實施的成本控制
- “職教20條”背景下高職“導(dǎo)游業(yè)務(wù)”課程改革思考
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高校體育教育體系優(yōu)化研究