2016年9期
刊物介紹
《中國教育信息化》由中華人民共和國教育部主管，教育部教育管理信息中心主辦，是面向全國發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，每年24期，為半月刊。期刊以內(nèi)容建設(shè)為根本，力求全面深入地記錄我國教育信息化的建設(shè)進展、研究與應(yīng)用成果和行業(yè)發(fā)展狀況，開展我國教育信息化發(fā)展狀況調(diào)研和教育信息化國際比較研究，服務(wù)于國家教育宏觀決策；力求全面準確地把握教育信息化相關(guān)的方針政策和標準規(guī)范，及時追蹤ICT前沿技術(shù)的發(fā)展趨勢及其與教育的融合，深度挖掘教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的體制、機制創(chuàng)新，服務(wù)于我國教育信息化實踐。 br 郵發(fā)代號：82-761 （全國各地郵局訂閱） br 投稿網(wǎng)址：
中國教育信息化
創(chuàng)新探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”變革路徑研究進展
- 對“十三五”教育信息化發(fā)展規(guī)劃編制的思考*——以具有行業(yè)特色的本科院校為例
- 南國農(nóng)先生電化教育理論中系統(tǒng)思想研究——兼論系統(tǒng)科學(xué)與教育技術(shù)學(xué)研究
- 教育部網(wǎng)絡(luò)高清視頻會議系統(tǒng)體系化保障探索
- 一種基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的學(xué)習(xí)偏好分析與實現(xiàn)
- 國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)核心網(wǎng)站測定實證研究*——基于網(wǎng)絡(luò)信息計量學(xué)指標
- 基于微慕學(xué)習(xí)系統(tǒng)的移動學(xué)習(xí)知識內(nèi)化研究
- 開放教育資源（OER）建設(shè)中存在的問題及對策分析——以國家開放大學(xué)為平臺
- “互聯(lián)網(wǎng)+課程”開啟MOOT時代——以《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)寶典》O2O立體課程的開發(fā)為例
- 農(nóng)村小學(xué)利用省編“學(xué)習(xí)資源包”輔助信息技術(shù)教學(xué)的研究*
- 信息技術(shù)在高校資產(chǎn)管理領(lǐng)域的應(yīng)用研究*——以數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)為研究對象
- 高校修繕工程管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與實踐
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高校勤工儉學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計
- 基于信息系統(tǒng)的軍校教研室教學(xué)組織與管理平臺構(gòu)建*
- 多重數(shù)字簽名在成績管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究*
- 基于Untiy3D的三維虛擬校園漫游仿真系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)*
- 校園光纜資源的可視化管理研究*
- 校園信息化建設(shè)規(guī)劃前期研究的思路與方法
- 對智慧教育區(qū)域性融合的實證研究*——以寧波開展區(qū)域性智慧教育實踐探索為例
- 魯東地區(qū)小學(xué)信息化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及改善措施研究
- 《普通植物病理學(xué)》試題庫和考試管理信息系統(tǒng)開發(fā)*
- 高校實驗課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)：模式構(gòu)建與效果分析*——以《教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》實驗課程為例
- 幻影成像教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)與研究*
- 高校人事招聘平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)：高校數(shù)字創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺的構(gòu)建*
- 基于CAS協(xié)議的超星爾雅學(xué)習(xí)平臺與高職教務(wù)系統(tǒng)融合研究