2016年9期
刊物介紹
《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》是中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊，正式創(chuàng)刊于2003年1月，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)和遼寧北方教育報(bào)刊出版有限公司共同主辦。高中版主要讀者對(duì)象為中學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員以及所有從事數(shù)學(xué)教育的研究者、專家。
中國(guó)數(shù)學(xué)教育（初中版）
- 以點(diǎn)促思，小中見大——一線教師撰寫教學(xué)反思論文的內(nèi)容與方法
- 淺談性別差異對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生的影響
- 巧在作圖立意 妙在問題設(shè)計(jì)——“全等三角形判定方法（復(fù)習(xí)課）”的教學(xué)實(shí)錄與思考
- 數(shù)學(xué)活動(dòng)：從理解到設(shè)計(jì)與組織
- 初中“幾何圖形”入門教學(xué)的一些思考和實(shí)踐
- 優(yōu)化課堂提問 問出滿堂精彩
- 情境中提煉 算法中深化——“銳角三角函數(shù)（第1課時(shí)）” 教學(xué)案例
- 從一道教材習(xí)題到斯坦納—雷米歐斯定理
- 整合解題策略 提高解題效率
- 淺談定論問題的類型及求解策略
- 解決網(wǎng)格作圖問題要依“法”而行——2016年天津市中考試題第18題第（2）小題的點(diǎn)滴啟示
- 精心設(shè)計(jì) 考查能力 探索規(guī)律 指導(dǎo)教學(xué)
- 數(shù)形結(jié)合顯直觀 分合并用求最值——一道中考?jí)狠S題的思維分析與解題策略
- 用數(shù)學(xué)思想提高試題的立意——2016年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)命題實(shí)踐與思考
- 一道中考數(shù)學(xué)壓軸題的命制過程
- 美國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)的研制理念及對(duì)我國(guó)數(shù)學(xué)教育的啟示
- 中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊