中國學(xué)校體育
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- 優(yōu)化體育課堂教學(xué)設(shè)計的策略
- 體育課堂教學(xué)設(shè)計“五把握”
- “居家運動”適宜運動負荷的制訂與實施
- “居家運動”運動負荷的“兩會兩宜”
- 一路相伴一路成長
- 關(guān)于公布《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例征集活動“入圍案例”》的通知
- 關(guān)于公布《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例征集活動優(yōu)秀組織獎》的通知
- 關(guān)于公布《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例征集活動志愿者》的通知
- 有一種義務(wù)叫培養(yǎng),有一種責(zé)任叫回報
- 形式多樣氛圍濃不拘一格為案例
- 獲勝重要,成長更重要
- 失蹤的獎牌
- 團隊合作,演繹體育精神
- 給我一片舞臺,還你一個精彩
- 地面不行,我走空中
- 步步引導(dǎo),找回“自信”
- 不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀
- 圓聽力障礙學(xué)生上體育課的愿望
- 我的“篩選”匯報
- 參與有樂樂在其中
- 一線話題欄目2020年第3期溫馨告知
- “生命”的感召力
- 從教學(xué)細節(jié)入手,培養(yǎng)小學(xué)生體育課堂好習(xí)慣
- 教學(xué)設(shè)計巧妙課堂實施有效
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計落實課堂教學(xué)