2021年8期
刊物介紹
《早期教育》（教師版）面向幼兒園提供體制改革、教育教學(xué)領(lǐng)域改革的最新動(dòng)態(tài)、信息，提供便于操作的業(yè)務(wù)資料，是幼兒園培訓(xùn)教師，改善教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高保教質(zhì)量必備的輔助材料。
早期教育(教育教學(xué))
- 小角落，大作用：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思與行
- 基于延伸概念的室外學(xué)習(xí)空間拓展
- 戶外，讓孩子玩出了天性
- 讓每一個(gè)靈動(dòng)的生命更加精彩地綻放
- 樂享自然游戲體驗(yàn)詩(shī)意生長(zhǎng)
- 山里娃，山野趣
- 鄉(xiāng)村本土文化元素融入幼兒園環(huán)境
- 淮安地域文化浸潤(rùn)下的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 西游文化沁潤(rùn)童心
- 基于“龍蝦博物館”的生活體驗(yàn)式游戲化環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 借一杉、一塘之勢(shì)—園所里的“杉荷味”
- 一個(gè)園子的N+1種可能
- 親自然科學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒插上科學(xué)的翅膀
- 追隨課程的環(huán)境支持策略
- 用有準(zhǔn)備的環(huán)境推進(jìn)課程實(shí)施
- 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中支持兒童的表達(dá)
- 追隨孩子興趣創(chuàng)設(shè)探索性的環(huán)境
- 小農(nóng)莊里的“活教育”
- 由“景”入“境”
- 再造戶外生態(tài)空間樂享自然游戲之趣
- 智者挑戰(zhàn)樂者悅行