中學教學參考·理科版
數學
- 基于探究能力培養(yǎng)下的高中數學教學
- 《分類加法計數原理與分步乘法計數原理》磨課與反思
- 高中數學公式和定理教學模式初探
- 二次函數復習課教學探討
- 《勾股定理逆定理》的教學反思
- 高中函數探究式教學的研究
- 初中數學新課的導入藝術
- 高中幾何教學方法分析
- 初中數學生活化教學模式的構建
- 初中數學課堂有效教學的實踐與思考
- 談談對《幾何概型》的教學設計
- 對初中數學活動課設計的反思
- 初中數學課堂教學簡約化設計及應用
- 初中數學教學中的微課應用
- 思維導圖在初中數學教學中的應用
- 弧度制概念構建中管窺數學教學的過程性原則
- 抓住“題根”,讓一道教材習題魅力倍增
- 二次函數中考壓軸題研究
- “取對數”在高中數學解題中的應用探析
- 不等式恒成立問題的解題策略
- 一道解析幾何題的妙解與推廣
- 依托數學思想,有效解決一元二次方程問題
- 數學思想在中學數學中的應用
- 心理效應在初中數學教學中的運用
- 分類討論思想在高中數學教學中的應用
- 強化轉換策略 培養(yǎng)解題能力
- 讓學生的解題能力在反思中提高
- “錯題集”在高中數學教學中的應用