2016年6期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語(yǔ)文
- 引入合作教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)課堂高效教學(xué)
- 閱讀教學(xué)中要凸顯學(xué)生的主體地位
- 問(wèn)題設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)與原則
- 合作學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文文言文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞的有效教學(xué)探索
- 對(duì)初中語(yǔ)文運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 建立正確的初中語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容觀
- 初中語(yǔ)文生活化教學(xué)探討
- “磨好刀”“巧砍柴” 打造簡(jiǎn)約高效語(yǔ)文課堂
- 高中語(yǔ)文教學(xué)與審美教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)為輔，構(gòu)建高效課堂
- 構(gòu)建語(yǔ)文評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 高中語(yǔ)文教學(xué)高效課堂實(shí)例
- 談高中語(yǔ)文高效課堂的管理
- 淺談提高初中學(xué)生寫作水平的幾個(gè)方法
- 高中作文教學(xué)思考與探索
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)的有效性研究
- 隨筆作文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 導(dǎo)學(xué)案在高中語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中作文教學(xué)的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 交互式電子白板讓作文教學(xué)“如虎添翼”
- 淺談電子白板在農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 新課程背景下城鄉(xiāng)接合部初中生活化作文教學(xué)的現(xiàn)狀及成因
- 分層教學(xué)，創(chuàng)造高效語(yǔ)文閱讀情景
- 運(yùn)用多元化策略，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀
- 試卷講評(píng)課如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
- 試談提高閱讀教學(xué)的策略
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 探討如何進(jìn)行高中文言文教學(xué)
- 靈活利用多種提問(wèn)方式提升初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性
- 淺談電教媒體在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 幫助差生提高語(yǔ)文成績(jī)的有效途徑
英語(yǔ)
- 基于語(yǔ)境中的詞匯教學(xué)
- 高三學(xué)生英語(yǔ)閱讀焦慮現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 淺談初中英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案的有效設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)策略談
- 創(chuàng)新英語(yǔ)家庭作業(yè) 提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果
- 巧用微信方式打造英語(yǔ)高效課堂
- 初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)課認(rèn)知法應(yīng)用研究
- 基于英文報(bào)紙閱讀培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的成效
- 薄弱高中英語(yǔ)學(xué)困生補(bǔ)救性教學(xué)實(shí)踐研究
- 啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法在英語(yǔ)過(guò)程寫作中的運(yùn)用
- 新課程下初中英語(yǔ)有效教學(xué)實(shí)踐與思考
- 論英語(yǔ)教學(xué)中的“主體參與”
- 賞識(shí)教育在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談初中英語(yǔ)教師教學(xué)行為的有效性
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)困境及其對(duì)策
- 基于自主學(xué)習(xí)下的初中英語(yǔ)教學(xué)探討
- 思維導(dǎo)圖教學(xué)對(duì)促進(jìn)高中英語(yǔ)課堂質(zhì)量的研究
- 初中英語(yǔ)生活化教學(xué)對(duì)策探析
- 富陽(yáng)鎮(zhèn)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)性別差異調(diào)查與分析
圖音體
- 高中美術(shù)特長(zhǎng)生創(chuàng)作意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談高中鑒賞課如何備音樂(lè)
- 論中學(xué)生課余體育訓(xùn)練
- 立德樹人視域下中學(xué)乒乓球文化的育人功能
- 構(gòu)建“大課間體育活動(dòng)課程”的實(shí)踐與思考
- 發(fā)展下肢力量提高速度素質(zhì)研究
- 又練“騰越”后感悟
- 如何在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育
- 音樂(lè)課合唱教學(xué)有效性探究
- 初中音樂(lè)教學(xué)中存在問(wèn)題及其對(duì)策
- 芻議體育教師在教學(xué)中的角色
- 高中生適宜武術(shù)類型及其教學(xué)方法探討
- 例談形體語(yǔ)言在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 中學(xué)體育教學(xué)中教師角色定位問(wèn)題芻議
- 精心設(shè)計(jì)體育教學(xué)策略之我見(jiàn)
- 分組分享教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 談利用音樂(lè)促進(jìn)初中體育教學(xué)
管理
- 心理健康教育與高效課堂的聯(lián)系實(shí)踐
- 現(xiàn)代女子教育應(yīng)重修心養(yǎng)德
- 在困惑中推進(jìn)教學(xué)改革
- 通過(guò)“四精”路徑培養(yǎng)多元特質(zhì)
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的班級(jí)管理與網(wǎng)絡(luò)資源利用
- 論生態(tài)視閾中的教師成長(zhǎng)
- 淺談初中學(xué)科教學(xué)中德育的隱性滲透
- 教育呼喚懲戒
- 淺談圖書室在農(nóng)村寄宿學(xué)校中的作用
- 中小學(xué)多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題及原因分析
- 藏區(qū)“雙語(yǔ)”中小學(xué)開展藏文書法教育的必要性
- 高中班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談如何提高初中班主任管理工作效率
- 提高班主任管理工作效率對(duì)策研究
- 讓快樂(lè)成為一種力量
- 在教育中與家長(zhǎng)一起前進(jìn)
- 如何做好義務(wù)教育階段的初中班主任工作
- 班主任工作中的懲罰失當(dāng)及其解決對(duì)策分析
- 淺談農(nóng)村學(xué)校班主任工作中的賞識(shí)教育
- 淺談在班級(jí)小組建設(shè)中提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力
- 班級(jí)管理“握手與放手”策略
- 積極心理健康教育在班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 淺析優(yōu)秀班風(fēng)的形成途徑
- 愛(ài)心教育在教學(xué)中的嘗試
- 以寬容的心態(tài)善待學(xué)生的錯(cuò)誤
- 建設(shè)班級(jí)文化 提高學(xué)生素質(zhì)