2019年1期
刊物介紹
本刊為數(shù)學(xué)教育刊物。旨在為貫徹黨的教育方針，傳播教改先進經(jīng)驗，研究中學(xué)數(shù)學(xué)理論，面向中學(xué)師生，為推動中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
聚 焦 新 課 程
教 學(xué) 參 考
- 啟發(fā)思維落實核心素養(yǎng)的幾個切入點
——以一節(jié)高三習(xí)題課為例 - 對一道函數(shù)隱零點問題的思考
- 遠看方知出處高
—— 一道數(shù)列模考題講評課教學(xué)設(shè)計 - 2017年高考浙江理科卷壓軸試題命題手法探究
- 高三復(fù)習(xí)中學(xué)生思維混亂現(xiàn)象的分析與思考
- 根據(jù)給定的素材“烹飪”出精美的數(shù)學(xué)題
- 估算方法的探究與思考
——以2018年高考浙江卷第22題為例 - 微探究 深理解 提素養(yǎng)
- 橢圓與“漸近線”的密切關(guān)系
- 余弦定理 不得不知的奧秘
- 再談編擬習(xí)題時應(yīng)注意問題的存在性
- 與其“面面俱到” 不如“以點帶面”
——以“雙曲線”復(fù)習(xí)為例 - 是循環(huán)論證嗎？