2022年1期
刊物介紹
本刊主要介紹國(guó)內(nèi)外中學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)態(tài)，總結(jié)和交流中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新思想，新理念和新方法，及時(shí)傳播和推廣中學(xué)數(shù)學(xué)研究的新成果；介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和求解數(shù)學(xué)問(wèn)題的技巧，提高中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的水平。
中學(xué)數(shù)學(xué)研究(江西)
教學(xué)縱橫
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下“閱讀與思考”欄目的探究
——以“圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用”為例 - 落實(shí)數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)為本的概念教學(xué)
——以“函數(shù)的單調(diào)性”教學(xué)為例 - 借助直觀模型 化抽象為形象*
——例談直觀想象核心素養(yǎng)的培養(yǎng) - 基于邏輯推理素養(yǎng)培育的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 深度學(xué)習(xí)視角下的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以《數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念》為例 - 反思解題失誤 提升思維能力
- 新課標(biāo)背景下高中數(shù)學(xué)備課的幾點(diǎn)感悟