職業(yè)·下旬
最美班主任
理事之窗
- 鹽城技師學(xué)院:舉行第44屆世界技能大賽技術(shù)督導(dǎo)及心理輔導(dǎo)活動
- 安徽蕪湖技師學(xué)院:成功承辦第七屆安徽省職業(yè)技能競賽蕪湖賽區(qū)精密制造暨數(shù)控銑工技能大賽
- 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院:“互聯(lián)網(wǎng)+智能硬件開發(fā)課程”廣東省高職師資企業(yè)頂崗培訓(xùn)班開班
- 山東交通技師學(xué)院:舉辦山東省CAD機(jī)械設(shè)計(jì)——inventor應(yīng)用師資培訓(xùn)班
- 杭州技師學(xué)院:承辦全國職業(yè)院校汽車專業(yè)系列活動
- 山東技師學(xué)院:為武警部隊(duì)培訓(xùn)無人機(jī)駕駛員
- 東莞市技師學(xué)院:第一期“德國職業(yè)教育教學(xué)法師資研修班”開班
- 龍巖技師學(xué)院:與長汀縣醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)園開展深度合作
- 云南技師學(xué)院:就業(yè)局長督導(dǎo)技校招生工作
職教視點(diǎn)
主題論壇
理論研究
- 我國高職學(xué)位設(shè)置的價(jià)值與構(gòu)建分析
- 中職學(xué)生對課堂教學(xué)現(xiàn)狀看法及其學(xué)習(xí)風(fēng)格的調(diào)查分析
- 系統(tǒng)論視角下中高職教育銜接長效機(jī)制研究
- 關(guān)于加快技工教育發(fā)展的思考
- 高職學(xué)生學(xué)習(xí)自我價(jià)值感調(diào)查與分析
- 校企合作工學(xué)交替管理機(jī)制的研究與實(shí)踐
- 素質(zhì)教育背景下社會教育對青少年全面發(fā)展的意義
- 中高職校際協(xié)同培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 對高職院校課程構(gòu)建的理性思考
改革創(chuàng)新
管理實(shí)踐
師資培養(yǎng)
專業(yè)建設(shè)
- 工業(yè)4.0時代技工院校機(jī)電一體化教學(xué)展望
- 對汽車營銷作為專業(yè)核心課程的開發(fā)探討
- 淺論學(xué)前教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)理實(shí)一體化教材的開發(fā)與編寫
- 打造精品課程,弘揚(yáng)工匠精神
- 淺談微課在計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職數(shù)控理實(shí)一體化教學(xué)的應(yīng)用與思考
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的電子制作課程一體化教學(xué)模式探索
- 螺旋傳動的應(yīng)用形式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 技工院校機(jī)械制圖課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)探討
教學(xué)探索
- 說課是否是“紙上談兵”
- 關(guān)于一體化教學(xué)提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的研究
- 提高模具結(jié)構(gòu)圖解教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)嘗試
- 一體化教學(xué)模式的專業(yè)群建設(shè)研究
- 淺談技校計(jì)算機(jī)課的互聯(lián)網(wǎng)教育內(nèi)容
- 基于特殊教育學(xué)生培養(yǎng)的電子商務(wù)教學(xué)探索
- 思維導(dǎo)圖在中國旅游地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析改進(jìn)中職學(xué)校企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)課堂教學(xué)的方法和途徑
- 淺談會計(jì)專業(yè)教學(xué)中教學(xué)幽默的運(yùn)用
- 破窗理論在健康評估實(shí)踐教學(xué)中的運(yùn)用
- 技工學(xué)校市場營銷課程一體化教學(xué)模式探索
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
- 以中職技能大賽為載體的單片機(jī)教學(xué)探索
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對高職生電工電子實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)的啟示
- 淺談凹凸件銼配實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 提高數(shù)控車實(shí)訓(xùn)教學(xué)效率的研究
- 高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)規(guī)范化管理研究
- 臨床“責(zé)任制”護(hù)理工作方式對接高職護(hù)理實(shí)訓(xùn)的創(chuàng)新研究
- 小班化教學(xué)在汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)中的運(yùn)用
- 職業(yè)院校校外實(shí)踐教學(xué)管理工作探究