當(dāng)前，廣大青年的革命積極性不斷高漲，這是十分可喜的。我們共青團(tuán)應(yīng)該怎樣更好地發(fā)揮青年的積極性呢？很重要的一個(gè)問(wèn)題，就是要講究工作方法，把工作做活。

毛主席經(jīng)常教導(dǎo)我們要注意工作方法，說(shuō)：“必須教育干部善于分析具體情況，從不同地區(qū)、不同歷史條件的具體情況出發(fā)，決定當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的工作任務(wù)和工作方法?！边@一點(diǎn)在群眾積極性高漲的時(shí)候尤其要注意。因?yàn)槿罕姺e極性高，好發(fā)動(dòng)，我們有時(shí)就容易用簡(jiǎn)單化的方法去進(jìn)行工作，不利于群眾積極性的發(fā)揮。所以，形勢(shì)越是好，我們就越要注意工作方法，一切從實(shí)際出發(fā)，把工作做活。這樣，才能很好地愛護(hù)和發(fā)揮群眾的積極性。最近以來(lái)，很多地方的青年積極性發(fā)揮得比較好，就是由于那里的團(tuán)組織注意了把工作做活。

要把工作做活，當(dāng)前應(yīng)該注意些什么問(wèn)題呢？

在開展各種工作和活動(dòng)的時(shí)候，要注意對(duì)各種不同的青年提出不同的要求。青年的年齡、覺悟程度、文化技術(shù)水平都不一樣，對(duì)他們的要求也不能一樣。大青年能做到的，小青年就往往做不到。先進(jìn)青年是榜樣，廣大青年應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。但是青年中總是既有先進(jìn)的，也有中間的，后進(jìn)的；要趕上先進(jìn)，也需要一段過(guò)程。所以，我們不能用先進(jìn)的水平來(lái)要求全體青年，而要從大多數(shù)青年的實(shí)際出發(fā)，逐步提高。否則，許多青年經(jīng)過(guò)努力還達(dá)不到先進(jìn)，反而會(huì)挫折他們的信心，影響積極性。

在組織青年開展各種活動(dòng)的時(shí)候，要注意照顧到各種青年的需要和愛好，在內(nèi)容上要多種多樣。特別在業(yè)余學(xué)習(xí)和文化活動(dòng)方面，更是這樣。學(xué)習(xí)毛主席著作，讀革命書籍，參加健康有趣的文化活動(dòng)，這是青年的共同需要。讀哪一篇，哪一本，唱哪一首革命歌曲，我們可以推薦，可以引導(dǎo)，但要允許青年根據(jù)自己的需要和興趣來(lái)選擇。青年除參加集體學(xué)習(xí)和活動(dòng)以外，業(yè)余時(shí)間還可以來(lái)點(diǎn)“小自由”，愛科學(xué)的搞科學(xué)，愛文藝的搞文藝。青年人既要有堅(jiān)定的革命方向，又要思想活潑，知識(shí)豐富，各有特長(zhǎng)，才能在艱巨復(fù)雜的社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。如果知識(shí)貧乏，思想簡(jiǎn)單，這對(duì)于青年的成長(zhǎng)和整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)都是不利的。

在工作方法方式上要機(jī)動(dòng)靈活。開展學(xué)習(xí)和文化活動(dòng)，要貫徹自愿原則，依靠生動(dòng)豐富的內(nèi)容吸引青年。不要要求青年所有活動(dòng)都參加，對(duì)有具體困難和身體較差的更不要勉強(qiáng)。不要以為參加活動(dòng)的人越多就一定好。有時(shí)表面看起來(lái)好象熱熱鬧鬧，很有聲勢(shì)，實(shí)際效果卻不一定好。我們要避免這種形式主義的做法。

那么，要把工作做活的關(guān)鍵是什么呢？首先要把思想方法搞活，也就是要從實(shí)際出發(fā)，對(duì)具體事物進(jìn)行具體分析，區(qū)別對(duì)待。

對(duì)具體事物具體分析，是唯物辯證法的思想方法，是馬克思列寧主義、毛澤東思想的精髓。用這種方法去看待青年，就會(huì)看到，青年有青年的共性，有共同的需要，但每個(gè)青年都又有各自的特性。他們走革命化的道路各有自己的具體途徑，在三大革命運(yùn)動(dòng)中各自發(fā)揮不同的作用。因此，我們進(jìn)行工作時(shí)，就要從不同的青年的特點(diǎn)出發(fā)，采取不同的方式方法，而不能用形而上學(xué)的觀點(diǎn)去看待青年，不承認(rèn)事物的千差萬(wàn)別，用簡(jiǎn)單化的方法去進(jìn)行工作。本刊本期《學(xué)會(huì)辯證法，無(wú)往而不勝》欄中發(fā)表的幾篇工作體會(huì)，就是運(yùn)用了唯物辯證法，所以把工作做得很活。我們一定要很好地學(xué)習(xí)唯物辯證法，深入實(shí)際，開動(dòng)腦筋，在實(shí)際斗爭(zhēng)中逐步養(yǎng)成對(duì)具體問(wèn)題具體分析的習(xí)慣。這樣，我們就能把工作做得更活。