“早熟”是獨(dú)生子女的顯著特征之一。由于獨(dú)生子女從小時(shí)候起，身邊的伙伴都是成年人，因此他們模仿的都是成年人的事情。所謂“早熟”也就是我們常說(shuō)的“小大人”。

獨(dú)生子女的“早熟”，縮短了他們天真活潑的童年時(shí)代，過(guò)早地失去了他們的童年的幸福和歡樂(lè)，更重要的是會(huì)損害孩子們的神經(jīng)。父母的填鴨式、手把手的強(qiáng)化教育，使獨(dú)生子女的神經(jīng)整天處于超負(fù)荷狀態(tài)，如果得不到應(yīng)有的調(diào)節(jié)和休息，就極易產(chǎn)生神經(jīng)質(zhì)。所以我們應(yīng)該設(shè)法幫助獨(dú)生子女從“早熟”的特殊環(huán)境中解脫出來(lái)。如何使他們解脫呢？讓他們到孩子中間生活，整天處在充滿歡樂(lè)的環(huán)境中；不要填鴨式教育，而要在游戲中豐富孩子的知識(shí)，開(kāi)發(fā)他們的智力；給孩子充分活動(dòng)的自由，減少不必要的束縛；穩(wěn)定孩子的情緒，不要帶給他們刺激。

摘自《婦女之友》