1.四種病
這是一個(gè)相當(dāng)獨(dú)特的訓(xùn)練靈活思維能力的題目:如果有70%的人有胃病,75%的人弱視,80%的人有肝病,85%的人染上了粘膜炎,問(wèn)同時(shí)患有這四種病的最小百分比是多少?
2.做游戲的孩子們
這個(gè)邏輯學(xué)的敘述體練習(xí)題,是一種能夠很熟練地得到整數(shù)解的問(wèn)題。
“我看到孩子們?cè)诨▓@里玩,他們都是你的孩子嗎?”
“他們實(shí)際上是四家人的孩子”,主人回答說(shuō)。“我的孩子最多,我弟弟其次,我妹妹的再其次,我堂妹的孩子最少,他們正在玩丟手絹?!彼又f(shuō):“他們更喜歡玩棒球,但他們?nèi)藬?shù)不夠,組不成兩個(gè)隊(duì)。巧得很,”他沉思了一會(huì)兒說(shuō),“這四家的孩子數(shù)目的乘積正好是我家門牌的號(hào)碼,你剛才不是看到了嗎?”
“我對(duì)數(shù)學(xué)還是有點(diǎn)才能的,”客人說(shuō),“讓我看看是否能求出各家孩子的數(shù)目?!庇?jì)算了一陣以后,他說(shuō),“我還需要再知道一點(diǎn)情況,你堂妹家只有一個(gè)孩子嗎?”主人回答了這個(gè)問(wèn)題,于是客人說(shuō):“知道了你家門牌的號(hào)碼,又知道了你剛才的回答,我現(xiàn)在可以推算出各家孩子的準(zhǔn)確數(shù)目了?!?/p>
請(qǐng)問(wèn):在這四家中每家各有幾個(gè)孩子?
3.填數(shù)字
有個(gè)每行每列各有五個(gè)方格的正方形,每個(gè)方格填一數(shù)字。如果每一列的五個(gè)數(shù)字分別從1—15,16—30,31—45,46—60,61—75五組數(shù)字選取,并且第三行與第三列相交的方格保留空白,那么,最多可以有多少種填法,使得每次填好后,每行、每列和對(duì)角線的數(shù)字總和各不相同?
4.一張燒焦了的遺囑
大偵探梅森被請(qǐng)來(lái)破一張燒焦了的遺囑之謎。百萬(wàn)富翁布朗死于一場(chǎng)大火,留下了一張燒焦了的難以辨認(rèn)的遺囑。遺囑里除了說(shuō)明要把他的全部遺產(chǎn)均分給他的眾多繼承人外,還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的除法運(yùn)算。不幸,這個(gè)除法運(yùn)算中只有商數(shù)中一個(gè)數(shù)字可辨認(rèn),在顯微鏡下,還可看出圖中標(biāo)出的每個(gè)位置上都曾有過(guò)數(shù)字,然而沒(méi)有余數(shù)。這些條件對(duì)梅森已經(jīng)足夠了。當(dāng)他用唯一可能的方法填上缺少的數(shù)字時(shí),發(fā)現(xiàn)除數(shù)和被除數(shù)正好與繼承人數(shù)和遺產(chǎn)總價(jià)值相符合。請(qǐng)問(wèn)森梅是怎樣推理的?繼承人有多少?〔答案在本期找〕