涵　逸

中篇報告文學(xué)《中國的“小皇帝”》發(fā)表以后，在社會上引起了很大反響。它通過一幅幅家庭素描，揭示了一種令人焦灼、獨特的當代生活現(xiàn)象一獨生子女問題。讀來使人警醒。這里，我們摘錄了其中的一部分，愿您從中得到啟示。

這是一個知識分子的家庭。祖父在學(xué)術(shù)界頗有威望，一生坎坷，受盡了折磨。他的第三代是個女孩，叫圓圓。祖父母不僅承擔(dān)了她的一切生活費用，而且總是……

圓圓長著一個大圓臉，那么可愛，就是愛生病，可是祖父說了，“我們的小圓圓病一次就變得更聰敏了!”祖父是學(xué)術(shù)界的人物，他的話還有錯嗎?看來圓圓還得病下去。

圓圓五歲，卻把家里的各色人等全琢磨透了:

“爺爺最聽話!”

“奶奶身邊總是有好吃的!”

“媽媽身上有媽媽味兒，媽媽離不開我。”

“爸爸盡嚇唬人，可是他怕爺爺，我才不怕他呢!”

圓圓一吃飯就跑，從客廳跑到臥室，從臥室跑到廚房，爺爺在后邊追，一邊追一邊學(xué)狗叫，學(xué)完狗叫才吃一口。再跑，再追；這一回可不許學(xué)狗叫了，得學(xué)貓叫，學(xué)得不象還不行，再來一遍；得，再吃一口。圓圓高興，爺爺也說不累，“鍛煉!這正好是鍛煉呢!”

圓圓要是發(fā)狠心不吃了，就往廁所里跑，“我尿尿!”“我拉屎!”爺爺就在外邊等著，屏息靜氣。什么動靜沒有，拉出來再吃一口。不行，飯涼了，趕急熱；熱完再跑、再追；吃一頓飯化一個多小時，吃完后還要表揚:“瞧我們圓圓，吃得真好!”

圓圓有時也奇怪:“大人拿了筷子怎么能吃飯?”

圓圓還不會拿匙子，她說:“太沉了，我拿不動!”

爺爺和圓圓在所有的問題上總是意見一致的:“是的，現(xiàn)在的匙子是越做越重了!”

追著吃飯不算，還要拍著睡覺。有時，爺爺一個人拍，時間長了，圓圓偏不睡，一家人便輪流拍。拍，是輕輕地拍，拍重了可不行，傷了皮肉。而且要有節(jié)奏感，最好一邊哼著小調(diào)一邊拍，讓圓圓能感到一種音樂的氣氛，便睡得香，還能做好夢——這是學(xué)者的祖父總結(jié)的經(jīng)驗。

無論你怎么追，怎么拍，圓圓就是愛生病。

圓圓的奶奶可有些想不明白了:“現(xiàn)在的孩子事兒真多，十個有八個不肯吃飯!”

隔壁的李奶奶說:“就是吃巧克力吃的，天天上火!”

“巧克力也不該生蟲子呀?怎么老是肚子里長蟲，老是不合適，還不能打青鏈霉素!”

“可不!十個有八個還是近視眼呢!”

“可不!十個有八個都得了軟骨病!”

“可不!十個有八個弄破點皮，一出血就止不住，非得云南白藥不行，這可怎么辦?”

據(jù)說，偏食很有關(guān)系，那就得吃粗糧，吃麩子。圓圓的爺爺可聽不得這話:“那不是憶苦飯嗎?我們這兩代人還沒有吃夠?還得讓第三代吃?”

也可能是“血管壁組織松弛，”還可能是缺鈣、缺鋅。奇怪了，每天吃一大把各種維生素，怎么哪一種維生素都缺呀?

到底缺什么?

圓圓的爺爺至今還不以為然，“不就是生病嗎?圓圓的一切，我全包了!”

顯然，這是一位慈祥的祖父，同時卻也糊涂得可以!至于圓圓將來是感激他、還是責(zé)怪他，那是要由圓圓自己來回答的。

對于年輕的父母來說，盡可能地讓孩子哪怕稍稍離開一點太溺愛他們的祖父、祖母、姥姥、姥爺，看來已經(jīng)是十分必要的了!

(摘自《中國作家》1986年第3期)