有一次語文考試，要求學(xué)生默寫《論語》中“學(xué)而不厭”后面的一句話，標準答案是“誨人不倦”，意思是教導(dǎo)別人不知疲倦。

可是——

有學(xué)生把“誨”寫成了“侮”，于是教師評曰:“侮人不倦”，就是要經(jīng)常侮辱別人。

有學(xué)生把“誨”寫成了“悔”，于是教師評曰:“悔人不倦”，就是要不斷地使人悔恨。

有學(xué)生把“誨”寫成了“晦”，于是教師評曰:“晦人不倦”，就是要將晦氣強加于人。

最后，教師總結(jié)說:“難道孔老夫子這位大賢人要求他的弟子‘侮人、‘悔人、‘晦人嗎?”

他說到這里，伸出手指向墻上一指:“請看教室墻上掛的名人名言，第二條寫的就是?！?/p>

學(xué)生們的眼光齊刷刷地投向那名言，上書:“學(xué)而不厭，誨人不倦”。那“誨”字，一筆一畫，清清楚楚。

“唉，想不到天天見面，竟熟視無睹!”學(xué)生們真是想想好笑。

有個默錯的學(xué)生后悔萬分:“考試時我光顧埋頭答題，要是抬起頭一看就好了!”·汪兆龍·

(谷榮摘自《青年報》)

申請貸款

上大學(xué)時我去找校務(wù)主任談申請學(xué)生貸款的事，但不知道該穿什么衣服才適合，便向室友請教?！拔蚁氪┑煤~些會容易申請到貸款，”我說?！安恍小?，她說?！澳阋┑皿w面些，好教人覺得你有能力還貸款。”

(包書文摘自美國《讀者文摘》)

不公平(摘自《諷刺與幽默》)

一教師讓兩個不守紀律的學(xué)生在放學(xué)后留下來，把自己的名字罰寫一百遍。其中一個孩子寫完后回家了，另一個卻依舊在寫。

“老師，這實在不公平!”仍在寫的學(xué)生嗚咽著。“他的名字叫漢斯·弗蘭克；而我卻叫穆罕默德·阿里·易不拉西姆·阿撲杜爾·拉吉德?！?/p>