大　衛(wèi)等

那天在郵局寄信，我看見了郵箱前的那個(gè)男孩。

他手里擎著一封信，雪白雪白的信封、工工整整的字跡。

他很認(rèn)真地貼著郵票，漿糊涂得很均勻，不讓郵票與信封相依相偎的時(shí)候翹起邊，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

把信送進(jìn)郵箱的時(shí)候，他的手突然停下。他發(fā)現(xiàn)封口不太牢靠，又用漿糊補(bǔ)了一下。再次投進(jìn)信箱的時(shí)候，他卻又突然將信收回，并匆匆地回到桌前坐下，用鑰匙小心翼翼地將封口撬開。那虔誠的動(dòng)作就像一個(gè)收藏家。用絲絨布輕輕擦拭一件珍藏多年的薄胎瓷器。

男孩又將信仔細(xì)地看了一遍。似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么不妥，這才重新封好口，放心地投入郵箱。

這是一個(gè)不易被人注意到的細(xì)節(jié)，我看后卻十分感動(dòng)。純真的愛情就像一張潔白的宣紙，看起來很輕，掂起來卻很重。這張紙就像月光下的一塊溫柔的土地，你可以用粒粒文字作為種子，撒播自己的渴望與希冀。

愛是一張紙，一旦裝進(jìn)感情的信封，其正面必定寫著摯愛與真誠，背面必定寫著忐忑與激動(dòng)。

(韋志彪摘自1999年1月31日《羊城晚報(bào)》)

童稚趣語

小足球迷小弗蘭克自豪地坐在觀眾席上，緊張地等待足球比賽開始。有一位先生彎下腰來問他：“小伙子，你的票哪兒來的?”

“從父親那里得到的。”

“你父親呢?”

“他大概在家里找他的票呢。”

皮膚的功能太太在家里評(píng)閱她學(xué)生的小學(xué)科學(xué)試卷，把一些答案念給我聽?？荚嚨念}目是“人體”，第一個(gè)問題是“皮膚的主要功能是什么”?

一個(gè)學(xué)生回答：“防止別人一看見你就嘔吐?！?/p>

疑問老師帶孩子們參觀養(yǎng)雞場(chǎng)時(shí)，碰巧看到一只小雞破殼而出。一個(gè)小男孩好奇地問：“老師，小雞娃原來是怎么鉆到雞蛋殼中去的?”

原來是你揀到了有個(gè)小女孩在街頭傷心地哭泣，原來她把買冰淇淋的15美分丟了。貝克先生問明情況后，從口袋里掏出15美分放到小女孩手上，讓她別哭了。小女孩接過錢，破涕為笑道：“先生，沒想到讓你揀到了?！?/p>

好孩子法朗士從學(xué)校里回來說：“媽媽，今天在校園里有一個(gè)孩子掉到水坑里去了。所有的孩子都笑了，只有我沒笑?！?/p>

“你做得對(duì)，法朗士，”媽媽說，“你真是個(gè)好孩子，那么誰掉進(jìn)水坑里了呢?”

“是我……”

不能空腹吃兩個(gè)蘋果“吉米，我敢打賭，你不能空腹吃兩個(gè)蘋果?！毙∏鹂苏f。

“這有什么難?”吉米回答道，同時(shí)吃了一口蘋果。

“現(xiàn)在你不能再空腹吃第二個(gè)了，因?yàn)槟阋呀?jīng)吃了點(diǎn)東西?！?/p>

(張鋒推薦)

只要信心不被找碎阿健

在那個(gè)陰雨綿綿的早晨，我正為大學(xué)畢業(yè)后連續(xù)數(shù)月東奔西跑地求職，卻沒有找到一個(gè)接收單位而沮喪萬分，一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路踽踽而行。

不知不覺我已站在了離村子挺遠(yuǎn)的一座土窯前，猛抬頭，那位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人舉止，將我的目光驚住了：只見他大步走到窯前，眉都沒皺一下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大溜剛剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐全部打碎。

我不解地走上前去，問老人為何將它們?nèi)看蛩榱恕?/p>

老人不緊不慢地說：“火候沒掌握好，都有一點(diǎn)兒小毛病?！?/p>

我惋惜道：“可是你已經(jīng)花費(fèi)了許多的心血啊!”

老人長(zhǎng)吁了一口氣道：“那不假，可我相信下一爐會(huì)燒得更好些。”老人堅(jiān)定的口氣里，透著十二分的自信。

看到老人又坐在霏霏的雨絲中，再次從頭開始，認(rèn)真地、一點(diǎn)一點(diǎn)地做起泥坯。他那堅(jiān)決推倒重來、成功在握的從容自若，深深地打動(dòng)了我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒有關(guān)系，只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎，他就不愁做不出更加滿意的瓦罐。

默默地，我朝老人深鞠一躬，轉(zhuǎn)身跑回家中，背起簡(jiǎn)單的行囊，毅然地加入到南下的打工隊(duì)伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重?fù)艉?，我終于謀到了一份很艱辛的工作——在一個(gè)建筑工地當(dāng)小工。

數(shù)年后，我擁有了一家不小的公司。

是的，在我們的生活中，總會(huì)遇到種種失敗。然而這時(shí)，誰能咬緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信心，并且緊緊地握住它，誰就會(huì)在艱難中平添一股勇氣，一股無所畏懼的力量，就會(huì)覺得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒有完全斷絕，闖下去，拼下去，用那不肯投降的雙手打出的，一定是一方令自己都無比驚訝的新天地。

(汪小林摘自《演講與口才》)

吃趣孟徒

美國人用“腦”吃

美國人一般是把吃建立在醫(yī)學(xué)、健康的前提下，吃什么都用腦思考，計(jì)劃選擇什么該吃，什么不該吃。醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)一旦有新的理論，食品界就會(huì)有新的寵兒。舊方式、舊內(nèi)容或貶或棄，用人的大腦主宰生殺愛厭。

日本人用“眼”吃

日本文化傳統(tǒng)里處處養(yǎng)成小巧玲瓏的島民心態(tài)，因此食物也是小格局。他們特別注意用鮮亮的色彩取悅食者，把食物的質(zhì)和量，緊縮至最小最少，但眼睛總是不吃虧，因?yàn)樾闵刹汀?/p>

法國人用“心”吃

法國的菜式，是以心思設(shè)計(jì)出來的一種珍品，他們的菜肴要很多的時(shí)間、很多的佐料、很多的程序去制作；而且還要浪漫地去裝飾它，使之表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。吃法國菜，還要同時(shí)懂得使用各種不同的酒，去配合各種食物一同品味，弄錯(cuò)了，廚師會(huì)認(rèn)為你不用心品嘗他用心表現(xiàn)的藝術(shù)。

(趙興摘自《海外星云》)

小幽默

手表已洗了

爸爸：“見鬼!我的表怎么不走了?”

媽媽：“也許該送鐘表店洗洗了?！?/p>

小尼古爾：“不用了，今天早上我把它打開，放在臉盆里，用刷子把它刷得干干凈凈了。”

把城市建在農(nóng)村

一位城里人有一次到鄉(xiāng)村去游玩，他特別贊賞鄉(xiāng)下潔凈的空氣?！澳芎粑竭@樣新鮮的空氣真是太棒了，”他說，“不像城市的空氣受了污染。真不明白，我們干嗎不把城市建在農(nóng)村?”

吳長(zhǎng)治推薦

網(wǎng)上表情符號(hào)恒霖

很多上網(wǎng)的人都說，在網(wǎng)上與互不相識(shí)的人天南海北亂侃。夠刺激，夠happy，可是如果掌握了這些既簡(jiǎn)單又有趣的網(wǎng)上表情符號(hào)，包你網(wǎng)上語言更有魅力，更夠味!

：－)這是最普通的基本笑臉，通常加在句尾或文章結(jié)束的地方。表示開玩笑的意思。

：－D非常高興地張嘴大笑。

：－>：>嘿一嘿一瞧這張邪惡戲謔的嘴臉！

8 －)同樣是笑臉，但笑的人眼睛很大。

：－)拋媚眼，含有別意!

：－0“哇!”——表示吃驚或恍然大悟。

：－()更大的“哇”!

：－0有什么精彩的?怎么目瞪口呆的!

｜－)這是瞇著眼笑，也表示回信回得快睡著了。

｜－D呵呵笑。

｜－P捧腹大笑。

：－<難過時(shí)候的苦笑。

8：－)把眼鏡推到頭頂上，帥吧?但有另一說，是個(gè)頭上打蝴蝶結(jié)的漂亮女生，得小心。

－(哼!不看我，受不了的痛苦……

!－)哇!是大眼瞪小眼，還是睜一只眼閉一只眼?

#－)一夜沒睡，眼睛都皺成一團(tuán)了!

＃：－)隨時(shí)保持頭發(fā)的亂度，決不輕易梳頭。

：－9舌頭舔著嘴唇地笑。

：％－哇，跌破眼鏡!或者表示額前留著一小撮劉海。

(杜娜摘自《看世界》)

校園逸趣陳守彬

歪打正著老師在黑板上寫上“撲朔迷離”，然后問一位學(xué)生：“請(qǐng)你說一下這個(gè)成語是什么意思?”

學(xué)生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最后他無可奈何地說：“老師，看不清楚?！?/p>

老師說：“你說對(duì)了，請(qǐng)坐下?！?/p>

津津有味課堂上，小X低著頭在那兒睡覺，班主任走到他的課桌旁，小X醒來。

班主任問：“小X，你為什么閉著眼睛?”小X答：“我在思考問題?！卑嘀魅斡謫枺骸澳銥槭裁蠢显邳c(diǎn)頭?”小X答：“我認(rèn)為你說得對(duì)!'，班主任再問：“那你為什么流口水?”小X答：“您課講得好，我聽得津津有味。”

紙條在大學(xué)聯(lián)考過后，有一個(gè)美美的女生要到某大學(xué)登記，在去往學(xué)校的公車上，遇到了一個(gè)男生，大概也是要去注冊(cè)的，這個(gè)男生對(duì)這個(gè)美美的女生有點(diǎn)心動(dòng)，于是傳了一張紙條過去，上面寫著：如果你愿意與我交朋友，請(qǐng)把紙條傳回來，不然就把紙條丟到窗戶外。過了一會(huì)兒，紙條傳回來了，但是上面多了幾個(gè)字：“窗戶打不開”。

(李德明摘自《華商報(bào)》)

生意

語文課上，老師講到同義詞時(shí)說：“同義詞有時(shí)是可以交換的，例如‘漂亮和‘美麗。請(qǐng)問，‘十分的同義詞是什么?”

一陣沉寂后，某女生率先舉手。老師很高興，就叫她回答。只聽她說：“‘十分的同義詞是‘一角?！崩蠋熴读算?，道：“錯(cuò)了?！?/p>

“不錯(cuò)，”該女生接著說，“火柴五分錢一盒，昨天我用一角錢就換了劉阿姨的兩盒火柴?！?/p>