記者／酈　毅

去海外留學(xué)的中學(xué)生需要獨(dú)自面對生活，生活的可能性被拓展了

加拿大，我又來了！

穆爾在自己的個人主頁上提醒大家在中國10:00am后、加拿大21:00pm后再到他的主頁聊天，他的高中同學(xué)蘭天的主頁也分做中文和英文兩個版本。

這樣的修改是為適應(yīng)版主生活的變化，作為今年北京中加學(xué)校的高三畢業(yè)生，穆爾和蘭天都成為加拿大UNB大學(xué)（University of New Brunswick）新生，和他們同時畢業(yè)的170余名同學(xué)在拿到4年的長期留學(xué)生簽證后，也在一個多月前分赴加拿大的多倫多、滑鐵盧、約克、紐賓士域省、哥倫比亞等十余所大學(xué)就讀。

“我們并沒有感到太多的陌生，”在電子郵件中穆爾和蘭天告訴記者，在高二時候，中加學(xué)校就依據(jù)與加拿大教育行政部門所簽的交換學(xué)生計劃，把他們送去加拿大的高中念了3個月的書，“我先后住在兩個加拿大人家里，他們都對我很好，我和他們的孩子成了好朋友，走的時候?qū)δ抢飸賾俨簧??！碧m天說。

蘭天覺得，高中時在加拿大的經(jīng)歷就像一次“預(yù)演”，解決了語言問題的同時熟悉了那里的生活，“與別的高中畢業(yè)就出國留學(xué)的學(xué)生不同，我們不用再花幾個月甚至一年的時間讀英文強(qiáng)化課程，直接進(jìn)入正規(guī)課程，錢和精力都節(jié)省許多”。

其實，像師哥師姐們那樣順利去加拿大或英國留學(xué)，正是大部分讓孩子選擇中加學(xué)校就讀的家長的目的。了解情況的人知道，北京中加學(xué)校是北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)與加拿大紐賓士域政府教育部合作的項目，這所學(xué)校使每個學(xué)生同時擁有中、加兩國高中學(xué)籍，獲得雙學(xué)歷后即取得了加拿大、北美及一些英語國家攻讀大學(xué)入學(xué)資格。學(xué)校的政府背景讓家長們感到放心。

“安全感來自經(jīng)濟(jì)實力，”中加學(xué)校負(fù)責(zé)招生的劉老師告訴記者，三年總計約花費(fèi)14萬元，留學(xué)的費(fèi)用另計，她總是對前來咨詢的家長強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，然后才談其他?！凹幢闳绱?，我們從1997年9月開辦以來，沒有為生源發(fā)愁過?！?/p>

家長和孩子看重什么？

“沒有壓力、自由學(xué)習(xí)的感覺太好了，”自己考上人大附中又主動退了學(xué)，現(xiàn)在在中加學(xué)校上高三的文浩一直覺得自己的“決策”英明，父母為此多花了十幾萬，他相信能掙回來，雖然沒人指望他。

讓酷愛網(wǎng)絡(luò)和游戲的蘭天興奮的則是，“每人都有電子郵箱，自由上網(wǎng)，很多人有自己的網(wǎng)頁，花大量的時間和心血維護(hù)更新”。而且，這些都是中加學(xué)校的“主業(yè)”，因為有很多課程的設(shè)計作業(yè)就需要靠網(wǎng)絡(luò)完成。在這樣的學(xué)習(xí)中，高中與留學(xué)很自然的“鏈接”起來，但是，承擔(dān)高考任務(wù)的國內(nèi)普通高中卻只能走另一條路?！霸谡飞献吡?xí)慣了，路一寬倒不會走路了?！币晃惶婧⒆舆x擇了中加學(xué)校的家長用這個比喻說明，為什么重點(diǎn)高中的學(xué)生在留學(xué)初期很難適應(yīng)國外的教育環(huán)境。

擺脫升學(xué)壓力、接受新的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生高興，外國學(xué)歷的高含金量和留學(xué)經(jīng)歷是講究實際的家長最看重的，因為這意味著對未來過好生活提供了更大可能性。

“這所大學(xué)的商務(wù)專業(yè)證書很有價值，它意味著一份好工作，”因為有和中加學(xué)校類似的中外合作背景，從北京分司廳中學(xué)商貿(mào)外語職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的肖飛9月初去英國桑德蘭大學(xué)（Sheffield Hallam university）留學(xué)。10月中旬，他在給記者發(fā)來的電子郵件中這樣評價自己的專業(yè)：“回到國內(nèi)，這份學(xué)歷可以帶來比同等資歷的經(jīng)理階層高10%的收入?！?/p>

從辦入學(xué)登記、找住處、確定課程，肖飛的一切都要自己安排，他說自己第一次通過這種自我決策體會到生活的滋味，“就是一些專業(yè)課老師的語速極快，有點(diǎn)不適應(yīng)，不管做了多么充分的準(zhǔn)備，總會遇到一些問題，好在沒有遇到特別大的困難。”

教育全球化？

教育全球化正在給中國具有經(jīng)濟(jì)實力家庭的中學(xué)生帶來機(jī)會，同時，也給有豐厚教育資源的西方國家提供了巨大的市場，據(jù)澳大利亞駐華大使館提供的數(shù)據(jù)，1995至1996年度他們共發(fā)放104份中學(xué)生留澳簽證，到1998至1999年度升至620份。據(jù)加拿大統(tǒng)計局的資料，近年到加拿大升讀?？茖W(xué)院（大學(xué)前學(xué)歷）的海外學(xué)生則高達(dá)7萬人，中國是提出簽證最多的國家，并占海外學(xué)生來源的第三位。而這其中，小留學(xué)生已經(jīng)占很大比例。

“目前我國25歲以上人口中接受高等教育的比例不到3％，如果把高中后教育的需求在國內(nèi)轉(zhuǎn)化好，那將是一個非常大的市場?！苯?jīng)濟(jì)學(xué)家魏杰說，但是看到離做到的距離還遠(yuǎn)。面對國內(nèi)的“高考教育”，有心改變孩子學(xué)習(xí)方式的人是大多數(shù)，這很容易從外國教育展的屢屢爆棚看出來，但真正具備相應(yīng)經(jīng)濟(jì)能力的家庭卻并不占哪怕是大城市中的大多數(shù)。目前國際教育展上一流名校仍然鳳毛麟角。英國1999年度最佳30所大學(xué)只見到10多家到場。美國《商業(yè)周刊》公布的14所最受企業(yè)歡迎的美國大學(xué)，在去年的展會上也只來了3家。

“實際上，歐美國家的一流名校由于實力雄厚，可以有針對性地選擇留學(xué)生，所以一般不必參加教育展。”曾經(jīng)旅居美國的張方告訴記者，“在這些名?？磥恚袊逃袌錾形醋呦虺墒?，對參展往往抱有疑慮。相反，一些二三流學(xué)校不得不求助于國際教育展，而英國人口出生率連年下降，許多學(xué)校為了維持生計，也急于招收國外學(xué)生。另外，美國等國家近年對外國學(xué)生進(jìn)入公立學(xué)校做出嚴(yán)格限制，外國小留學(xué)生幾乎無法進(jìn)入正規(guī)中學(xué)，考入私立名校的很少?！?/p>

在這個市場的兩端，買方和賣方都在互相揣摩實力，前者問“是否貨真價實”，后者關(guān)心“購買力有多強(qiáng)”，在不健全的市場中很難得到滿意的結(jié)果。中外合作的中學(xué)是把兩種資源較好結(jié)合的方式，但數(shù)量太少，中學(xué)生出國留學(xué)的風(fēng)險因此增大。也許就像肖飛說的：“不一定是最完美的，但重要的是，生活的可能性被拓展了，可以有更多的經(jīng)歷，如果不出去，很多事是想不到的，也許這些才是我們留學(xué)最大的收獲?！?/p>

中學(xué)生目前留學(xué)花多少錢？

澳大利亞

除須向?qū)W校繳納全部學(xué)費(fèi)外，還須付生活費(fèi)、醫(yī)療保險費(fèi)等。一般中學(xué)生每年學(xué)費(fèi)為6000至1.2萬澳元(1澳元約合5.5元人民幣)；大學(xué)生每年學(xué)費(fèi)為9000至1.4萬澳元；私立商業(yè)或?qū)？茖W(xué)校每年學(xué)費(fèi)在3800至8000澳元之間。以上是學(xué)費(fèi)。住在當(dāng)?shù)厝A人家里一年約需4000澳元，若在學(xué)校寄宿，一年約需8000澳元。至于衣食住行等生活費(fèi)用，一年也需5000澳元。這樣算下來，無論如何節(jié)省，一年也需要10萬人民幣以上。

英國

英國的費(fèi)用較澳大利亞為高。一般來說赴英留學(xué)，在一所私立寄宿高中學(xué)習(xí)，每年學(xué)費(fèi)為8000至1.3萬英鎊(1英鎊約合14元人民幣)；而一所私立寄宿預(yù)科學(xué)校每年學(xué)費(fèi)為6500至9500英鎊。學(xué)生每月住宿費(fèi)100至300英鎊，每月伙食費(fèi)在50至150英鎊之間。這樣，到英國留學(xué)，每年沒有15萬元人民幣將很難成行。

美國

美國的費(fèi)用自然更高些。赴美讀博士學(xué)位通常有獎學(xué)金。對于沒有的，美國對其經(jīng)濟(jì)條件要求極嚴(yán)，須提供100萬元人民幣擔(dān)保才行。一般而言，在美國的寄宿語言學(xué)校，平均每人一年花費(fèi)在1.5萬美元。若上本科，學(xué)費(fèi)在1萬美元，加上生活費(fèi)用及其它開銷，至少每年要準(zhǔn)備5萬美元。所以赴美留學(xué)，關(guān)鍵看你的經(jīng)濟(jì)能力是否支撐得了。

此外，到加拿大的留學(xué)費(fèi)用每年約需 2萬加元（合人民幣12萬元左右），到瑞士約1.7萬美元左右，法國4萬法郎左右。■