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我教女兒念古詩

2001-06-13 23:20吳達申
為了孩子(孕0~3歲) 2001年4期
關鍵詞:詠柳記憶力詞匯量

吳達申

訓練孩子記憶力的方法多種多樣,我的主要方法之一就是教孩子念古詩。

女兒兩歲時,晚上臨睡前總愛在床上攪和半天。有一次,我看到窗外的明月,靈機一動決定利用這一時機教她念古詩。為了便于孩子接受學習,我念一整句,只要求她念后半句,幾個回合下來,詩學會了,人也困了,隨后她就安安靜靜地在床上睡著了。從此以后,睡覺前我都要征求孩子的意見,如果她興致高,我便就多念幾遍;如果她興致低,我倆就少念甚至干脆取消當天的念詩活動??偠灾?,我尊重孩子的意見,絕不讓她感到念詩是一種負擔。我覺得這樣做主要是培養(yǎng)她的一種興趣,使她口齒伶俐。我首先選了五言絕句,如李白的《靜夜思》、孟浩然的《春曉》;后來就發(fā)展到七言的絕句、律詩,如賀知章的《詠柳》、李商隱的《錦瑟》等。女兒慢慢就有了興趣,漸漸養(yǎng)成了念完詩再入睡的習慣。

帶她出去游玩時,我們也常常借題發(fā)揮。如:看到鴨子戲水,就啟發(fā)她吟誦:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;看到池塘里的荷花,就啟發(fā)她吟誦:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!边@樣,加深了孩子對這些千古名句的印象。

通過半年多的教育,女兒已能吟誦古詩近百首,詞匯量大大增加,語言表達能力和記憶力明顯增強,為上幼兒園打下了良好的基礎。

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