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野草的力量

2001-12-19 18:02策劃:本刊編輯部
南風(fēng)窗 2001年12期
關(guān)鍵詞:生存權(quán)教育體制足音

策劃:本刊編輯部

一所民辦中學(xué)的生死沉浮錄

民辦大學(xué)生的邊緣生存

民辦教育:痛并成長著

民辦教育催生體制裂變

這是一個行走在中國教育體制外的群體。

因其邊緣,被目為“另類”;因其遠離傳統(tǒng),更凸顯鮮活之氣。

20年,他們生長得很快,如奔突的野火;20年,他們踉踉蹌蹌,卻始終保持著前行的姿勢。透視中國民辦教育的發(fā)展,我們不能不為一種力量所震撼—一種來自夾縫中的“韌”的生存狀態(tài),一種來自“草根”深處活潑潑的生命氣息。

我們無法不為他們而歡呼,來自這個邊緣群體的探索,正以其漸進的變革足音,催生著中國教育體制的裂變;我們更無法不為他們而吶喊,僅僅為了爭取平等的生存權(quán),他們懷揣著難言的隱痛東奔西突,渴望找到突圍的路。他們熱烈的身影,不乏殉道者的悲壯。

讓我們把充滿敬意的目光投向他們。傾聽他們。

中國民辦教育—一種來自野草的力量。

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