欒慶新

“老師，強強又忘帶作業(yè)本了?！币淮笤?，小組長來向我報告。

我頓時火了：太不像話了，這已經(jīng)是他兩周以來的第四次了，一定要問個清楚。

“強強，到底是怎么回事？”我大聲問道。

學(xué)生們在底下小聲議論開了：

“肯定是說謊！”

“多半是沒完成作業(yè)吧?！?/p>

“有辦法，搜一搜就知道了”……

強強低著頭，漲紅了臉，卻不做聲。平心而論，強強不是一個調(diào)皮的孩子，反倒是有點兒內(nèi)向。我決定給他一次認(rèn)錯的機會，于是示意大家安靜下來，盡量用平靜的語氣對他說：“老師相信你！你再找一找，如果真的忘了，下午再拿來?！睆姀娪行殡y地打開書包，開始翻找。我很清楚地看見夾在一疊書中間的那本藍(lán)色的家庭作業(yè)本。這時他如果拿出來，即使真的沒完成，只要認(rèn)個錯，我就會原諒他。但他遲疑了片刻，終于沒有，抬頭膽怯地看了我一眼，搖了搖頭。

我終于按捺不住了，不做家庭作業(yè)，還敢撒謊，完全不把我這個班主任放在眼里。我一把奪過他的書包，將那本藍(lán)皮作業(yè)本抽了出來，翻開一看，當(dāng)然是沒完成。我將本子“啪”地摔在他面前：“你說，這是什么？跟老師玩心眼，你還嫩點兒！”

強強傻了，臉也更紅了，學(xué)生們都用鄙夷的目光看著他。我心里閃過一絲得意，覺得是抓住了一個殺一儆百的好機會?！啊白潞煤孟胂?，想好了再來找我承認(rèn)錯誤?！蔽易詈髞G下一句話。

一整個，上午，強強都坐在位子上沒有抬頭。我心想，看來他知道錯了，他是該好好反省一下。

出乎意料的是，下午上課前，強強的爸爸拉著哭泣的強強來找我。從這位樸實的農(nóng)民口中，我得知了：半個月前，強強的媽媽突然患病住院，正趕上秋收季節(jié)，強強家的果園要盡快采摘?？吹桨职忠粋€人忙里忙外，懂事的強強放學(xué)后就去幫忙，每天都干到很晚，作業(yè)自然顧不上寫。他不想讓老師和同學(xué)們知道這情況，就想著先撒個謊，隨后再把作業(yè)補上，沒想到被我逮著了。同學(xué)們的鄙視讓他很難堪，他跟爸爸說不想上學(xué)了。

強強的爸爸眼里含著淚，一邊斥責(zé)強強一邊向我道歉，臨走時執(zhí)意留下一兜新采摘的蘋果。

沒想到，我戳穿了一個謊言，卻傷害了一個學(xué)生的自尊。多好的孩子啊，我為什么不先問個清楚呢？

下午的班會課上，我提著那一兜蘋果走進(jìn)教室，充滿深情和歉意地向?qū)W生們講述了強強的事。學(xué)生們對強強充滿了敬佩，紛紛表示愿意幫助強強。

我把蘋果分給大家，對他們說：“這是強強采摘的果子，其中包含了個小男子漢對家庭的責(zé)任和親人的體貼，希望每個人都能珍惜它！”

教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。望著強強因激動而漲紅的臉，我暗暗地想，要不是強強的爸爸來學(xué)校，我怎么會意識到自己對一個學(xué)生的傷害呢？它傷害的不僅僅是一個孩子的自尊，而且很可能是孩子今后長遠(yuǎn)的發(fā)展。慶幸之余，我深切地感受到，要了解孩子，必須深入到孩子生活的環(huán)境中去。

我決定盡快對全班學(xué)生來一次家訪，就在這果實飄香的季節(jié)里。