郭　緯　馬愛民

[摘要]從德育概念“泛化”的演進過程人手，著重分析當前德育概念“泛化”問題在理論和實踐上存在的弊端，提出其解決的思路。

[關(guān)鍵詞]德育概念；德育；道德教育；泛化

[中圖分類號]G641

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672—0717(2004)04—0038—03