魏懋浙 任榮珍
一名特殊學(xué)校的老師,于開啟聾啞學(xué)生心靈之門的同時,在手語翻譯這一特殊領(lǐng)域,無聲地為社會治安默默地作著貢獻。二十年如一日,無怨無悔。 因為工作的原因,我們與嘉興市秀城區(qū)公安分局的許多刑警打過交道,但當我們?yōu)樾叹实钠瓢腹适屡陌附薪^的時候,刑警們卻常常提起一個人的名字——傅映秋。她不是刑警,是嘉興市特殊學(xué)校的一名普通教師,但正由于她,許多案子才得以成功告破。
手語翻譯,配合警方撥開無聲世界的層層迷霧
2004年5月19日中午,嘉興市秀城區(qū)公安分局建設(shè)派出所一下子來了六七個聾啞人。看著他們伊伊呀呀、指手畫腳焦急的樣子,民警知道一定是發(fā)生了什么重大事情。民警馬上由聾啞人引領(lǐng),七拐八彎地趕到一條弄堂。盡管已有所準備,但現(xiàn)場的場景仍令民警吃驚,受害人直挺挺地僵臥于地,身上堆著厚厚的棉被,蛆蟲正在發(fā)出惡臭的尸體上爬來爬去,屋內(nèi)一片狼藉。被害人是一名獨居的聾啞人,生前交往的朋友也都是聾啞人。辦案民警不懂啞語,可他們并不慌亂,因為傅映秋和其他幾名聾啞學(xué)校教師的到來,現(xiàn)場查訪工作變得有條不紊。
傅映秋嫻熟的手語翻譯運用自如,她配合民警與報案人認真地交談著?!爱敃r防盜門是不是鎖著?”“門后鏈條搭牢嗎?”一遍遍的詢問,不厭其煩的演示……詢問完了報案人,又和與被害人交往的朋友用手語交談,以期從中發(fā)現(xiàn)犯罪的蛛絲馬跡。命案甫發(fā),各級領(lǐng)導(dǎo)的指令紛紛傳來,各路刑偵人員進進出出,電話聲、腳步聲、汽車發(fā)動聲……派出所顯得非常忙亂,而與之形成鮮明對比的是,傅映秋十分鎮(zhèn)靜。她的精神和注意力已經(jīng)全部投入到知情者的敘述中,已轉(zhuǎn)到如何盡可能最好地配合民警,轉(zhuǎn)述民警的提問,表達被詢問者的意思。顧不得休息片刻,晚飯也只簡單地吃些餅干充饑,傅映秋和其他幾名聾啞學(xué)校老師又連續(xù)進行七八個小時的手語翻譯。受害人阿安的情況已基本明朗。阿安平時生活節(jié)儉,家中小有積蓄,根據(jù)現(xiàn)場勘查和對聾啞人員的調(diào)查訪問情況來看,兇手應(yīng)該與阿安較為熟悉,殺害阿安的目的顯為劫財。
傅映秋回到家中已經(jīng)是晚上11時了。雖已十分勞累,但是她卻久久沒有入睡,她的心還在牽掛著那起命案。她在回憶白天的詢問過程,那名被詢問的聾啞人的心態(tài)……她希望警方能盡快抓獲兇手。次日中午,傅映秋騎自行車又趕到了建設(shè)派出所,這一坐,又是5個小時。當此案所有的細枝末節(jié)全部呈現(xiàn)在警方的面前時,已是傍晚5時30分了,傅映秋趕忙胡亂買了三盒盒飯回家。30個小時后,秀城警方抓獲嫌犯——一名三輪車夫,他因劫財而痛下殺手。又一起案件圓滿告破!傅映秋終于長舒了一口氣。
在傅映秋的生活中,這樣的長舒一口氣已數(shù)不清有多少次了。作為一名有著38年教齡的聾啞學(xué)校老師,傅映秋深知,生活在無聲世界里的聾啞人,性格孤僻、自卑、多疑,特別是犯罪或違法的聾啞人,法律意識淡薄、是非觀念模糊,作案后,許多人都會有強烈的對立抵觸情緒。配合民警進行手語翻譯時,傅映秋特別注重維護聾啞人的尊嚴,用真誠去感化他們,讓他們明白如果自己觸犯了法律,就應(yīng)該受到法律的制裁。
為了公正和愛心,義無反顧走上手語翻譯道路
對于如何走上協(xié)助警方手語翻譯這條路,傅映秋說是緣于二十年前的一次巧合。 1983年,35歲的傅映秋還是嘉興市實驗小學(xué)的一名老師。那年秋季,嘉興市特殊學(xué)校由于師資缺乏,來到實驗小學(xué)借調(diào)教師,當時說好為時一年。就這樣,傅映秋走進了特殊學(xué)校,來到了聾啞學(xué)生中間。要當一名合格的聾啞學(xué)校的老師,首先必須學(xué)會手語、口語和手指語,憑著傅映秋的鉆研勁,她很快就掌握了這些基本的教學(xué)本領(lǐng)。一年的借期已到,是走還是留?一邊是活潑可愛的孩子,童言稚語,樂趣無限;一邊是終日沉默無言的聾啞學(xué)生,行為各異,沉悶異常,已在無聲世界里苦苦耕耘著的傅映秋早嘗到了那份艱辛和痛苦。是兩名聾啞孩子使她下定了繼續(xù)留在特殊學(xué)校并一生從事特殊教學(xué)的決心。
那是一個隆冬的傍晚,傅映秋在學(xué)校備課,不知不覺已到了晚上6點多。她收拾好教案,準備去學(xué)校食堂里的蒸箱里取飯盒后回家。當走下樓梯的時候,傅映秋在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一個小小的身影,這不是自己班里的費根良嗎?只見他雙手緊捂著肚子,莫非是病了?傅映秋著急地詢問他,可他卻搖了搖頭,從懷里拿出一個飯盒,并用手語告訴老師:“老師,這么晚了,我怕飯涼了,就把飯盒焐在懷里,飯還熱著呢!”接過尚有余熱的飯盒,傅映秋一把將孩子緊緊地摟在懷里。
一次,傅映秋得知學(xué)生郭建東病了,她馬上趕到學(xué)生宿舍去看望。傅映秋爬到上鋪輕輕地摸摸他的額頭,關(guān)切地問他的病情。年幼時,郭建東的手指曾被機器切掉小半截,那時,堅強的他沒有為此流一滴眼淚。此時,孩子凝望著自己的老師,滾下了大顆大顆的淚珠。是啊,聾啞孩子是多么需要社會特別是來自老師的關(guān)愛??!
隨著時光的流轉(zhuǎn),傅映秋已成為特殊學(xué)校的一名骨干老師,她的手指語、口語和手語技能越來越嫻熟,她還成為當時嘉興市特殊教育學(xué)校唯一的中學(xué)高級教師。那年,校長指名學(xué)校一名手語較好的老教師到嘉善縣人民法院為一名正在開庭的聾啞犯罪嫌疑人做手語翻譯,傅映秋隨同配合。那一次,傅映秋與那名老教師一起,站在被告席旁邊為那名聾啞人作手語翻譯。她在一旁細心揣摩老教師的一言一行,并認真配合他做好手語翻譯工作。初次嘗試,讓傅映秋有了許多的感慨。聾啞人雖然犯了罪,但法律是公正的,懲治犯罪的同時,要切實而有效地維護違法犯罪者的合法權(quán)益。聾啞人作為弱勢群體,他們的合法權(quán)益更不容易得到保障。在傅映秋的心里,公平公正就是人類社會的最高價值體現(xiàn)!作為一名特殊學(xué)校的教師,為何不能為聾啞人、為社會、為公平和正義作點特殊的貢獻呢?此后,在教學(xué)之余,她便一步步地走上了配合警方進行手語翻譯這條道路。
孜孜以求終不悔,在手語翻譯工作中辛勤耕耘廿載
手語翻譯,遠非有的人想象的那么簡單。涉嫌犯罪的聾啞人來自全國各地,許多聾啞人沒有受過正規(guī)的教育,俗稱“土啞巴”。他們并不十分了解手語的意思,最難的是有時一個手語還代表幾種不同的意思。為了讓聾啞人充分、精確地理解自己的手語,在配合民警進行手語翻譯時,傅映秋還隨身帶上了道具。詢問犯罪嫌疑人,第一件事是了解嫌犯的籍貫。這對正常人來說再容易不過,而一些聾啞人往往“說”不清楚。河南怎么表達?四川的手勢怎么做?安陽、安岳、鄭州、綿陽、桑集鎮(zhèn)、錦彩村……有時為了問清楚一個地名,要花一個多小時,傅映秋暗暗著急。
一次,傅映秋看到中國地圖,突然來了靈感,一個好方法形成了。以后,她每次手語翻譯總是隨身帶上中國地圖冊,籍貫在哪里,一點就明了。與審訊正常人不同的是,許多違法犯罪的聾啞人還無法說清自己逃亡時所乘的交通工具是火車、汽車、自行車還是輪船,汽車是出租車還是公交車,是不是幾個人一起乘的車,同案犯是怎樣逃跑的。
此時,紙和筆便成了傅映秋不可或缺的工具。刷刷幾筆,傅映秋在紙上快速地畫上火車、汽車、自行車或輪船的簡易圖,聾啞人一看就明白。這個辦法為及時擒獲同案犯抓住了戰(zhàn)機。涉嫌犯罪的聾啞人員的年齡也是一個棘手的問題,而是否已滿14、16或18周歲,則是界定刑事責任年齡的重要界線。大部分涉嫌犯罪的聾啞人員根本沒有身份證,對自己的出生年月也模糊不清。傅映秋往往根據(jù)對方講的年齡,推算出他的出生年月,并且前后浮動一二年,最終由對方確定。對于一些實在無法確定準確年齡的,本著對法律負責的精神,警方便會帶嫌疑人到上海做骨齡鑒定,而傅映秋也主動陪同隨往。兩年前的一個夏日,天氣異常悶熱,氣溫高達38攝氏度。傅映秋與民警一起,帶著嫌疑人陳某到上海作骨齡鑒定。陳某因涉嫌盜竊被警方抓獲,但無法最終確定其年齡是否達到18周歲。那天,從上午6時30分出發(fā),到做好骨齡鑒定回到嘉興,已是傍晚5時了,而傅映秋的衣服早已被汗水濕透了。經(jīng)鑒定,陳某已滿18周歲,最終依法被追究刑事責任。
聾啞人的思維方式與常人不同。有一次,一名聾啞人用撬抽屜的手法竊取現(xiàn)金數(shù)千元。傅映秋根據(jù)民警訊問的內(nèi)容用手語進行表達,演示了撬辦公桌抽屜的樣子??墒?,對方卻拼命搖頭,不承認撬抽屜。這是怎么回事呢?傅映秋細細琢磨,終于恍然大悟。是啊,犯罪嫌疑人是撬抽屜作案,但并沒有撬審訊室里的抽屜,而是撬作案現(xiàn)場的抽屜,這一思維定勢對常人來說簡直不可思議,但這確實是由于聾啞人的局限性所決定的。這以后,凡是有條件指認現(xiàn)場的,傅映秋總是配合民警一起,將嫌犯帶到現(xiàn)場進行指認。在哪里下的手,當時的情況是怎樣的,由嫌犯一一在現(xiàn)場進行演示,真正做到讓聾啞嫌疑人心服口服。手語翻譯當然還有一定的危險性。有一次,派出所抓獲盜竊團伙成員廣某,傅映秋在協(xié)助警方進行手語翻譯后,廣某不但交代了自己的犯罪事實,而且交代了五六名同伙的暫住地。于是,民警帶著廣某前往抓捕,傅映秋這位“編外警察”也隨同前往。這一守候,便是整整數(shù)個小時……事后,得知此事的家人為她暗暗地捏了一把汗,萬一碰上窮兇極惡的歹徒,冷不防捅你一刀,怎么辦?傅映秋笑笑說,有民警在我身邊,我不怕。手語翻譯,傅映秋最大的一個感受就是一個“累”字。配合公安機關(guān)進行手語翻譯,審訊到晚上九十點鐘是常事,而且到凌晨一兩點鐘也能遇上。單說一起普通的涉嫌聾啞人員盜竊案件,僅協(xié)助公安機關(guān)進行初步審訊這一關(guān),就要三四次,還不包括陪同律師接見、法庭審理階段的手語翻譯工作,更不要說一些大要案了。手語翻譯工作不但次數(shù)多,而且七八個小時連軸轉(zhuǎn)也是常事。手語翻譯時,必須充分運用手語、手指語、口語及其他體態(tài)語言,有些對破案關(guān)鍵性的問題,傅映秋還得無數(shù)次地演示,直至全部明了為止。一次,傅映秋經(jīng)過連續(xù)五六個小時的手語翻譯后,回到家已是次日凌晨1點鐘了。丈夫是嘉興市區(qū)一家醫(yī)院的主任醫(yī)生,許多疑難病癥他都必須親自主刀,工作同樣繁重。此時,丈夫還在醫(yī)院動手術(shù),兒子已進入了夢鄉(xiāng)。看看浸在水槽的碗筷和換洗下來的衣服,傅映秋盡管已十分疲憊,想立即上床休息,可想到明天又要起早上班,傅映秋毫不猶豫地挽起了袖子……傅映秋入睡已是凌晨2時多了。可次日,傅映秋6時又起床了,因為她的學(xué)生們正等著她去上課呢!
用心交談與感化,人性關(guān)愛源于博大的胸懷
聾啞人由于生理上的殘疾,往往遭遇來自社會、家庭等方方面面的壓力,他們極有可能因生活常識、法律知識的缺乏,行為能力的欠缺,而在旁人的教唆下走上犯罪道路。對聾啞人這一弱勢群體的極大關(guān)注和同情,促使傅映秋無論在涉及聾啞人的刑事案件中,還是在普通的民事案件中,凡是由她進行手語翻譯的,她都竭盡所能,在法律允許的范圍內(nèi),征得審訊民警的意見,盡力為聾啞人出一份力。
在法庭上,手語翻譯一般都是坐在辯方席上,可是每次在法庭上做手語翻譯,傅映秋卻要求法庭讓她站到被告——聾啞人的身旁。她說,辯方席離聾啞人有數(shù)米遠的距離,她的手語翻譯,有時還配以口語,聾啞人可能看不太清楚,影響聾啞人的情緒和心理,對聾啞人會帶來不利因素。每當法官當庭宣判后,她總會以安慰的眼神和手語鼓勵聾啞人鼓起勇氣,安心改造,刑滿釋放后做一個對社會有用的人。
在手語翻譯時,傅映秋特別關(guān)注聾啞人被侵害的案件,她竭盡全力通過手語翻譯幫助警方挖出罪犯,為聾啞人討還公道。一次,一名女性聾啞人被人強奸。傅映秋在進行手語翻譯時,由于那名聾啞人極為激憤,一時無法準確“說”清當時被侵害的詳細情況。傅映秋耐心地安撫她的情緒,讓她慢慢地平靜下來,然后幫助對方一起仔細回憶作案情況、歹徒的體貌特征及逃跑方向等對破案有價值的線索。這樣的工作無疑是十分艱難的。在傅映秋和民警的共同努力下,那名受害者終于完整而詳細地表達了案情,事后受害人提供的線索為警方最終抓獲歹徒指明了正確的方向。
聾啞人和正常人一樣,即使違法犯罪,他們合法的權(quán)益也必須維護,而聾啞人正由于語言交流的障礙,其合法權(quán)益往往容易被一般人所忽略,因此傅映秋在手語翻譯時還特別注意捕捉聾啞人細微的神情變化。有一次,民警在審訊女性聾啞違法犯罪嫌疑人阿敏時,傅映秋與她進行手語交流,對方欲言又止的神情被細心的傅映秋捕捉到了,難道她有什么難言之隱?“你有什么困難可以告訴警方,要相信警方會想方法幫你解決,我也會盡力幫助你?!备涤城锩鎺⑿?,用手語與阿敏親切地交談。猶豫再三,阿敏終于道出了實情,原來她已有兩個多月的身孕了。民警立即按法律規(guī)定帶阿敏到婦保院進行檢查,傅映秋陪同前往,檢查表明阿敏確實懷有身孕。由于阿敏所犯罪行輕微,又懷有身孕,公安機關(guān)根據(jù)《刑法》有關(guān)規(guī)定,作出對其不予追究刑事責任、教育釋放的決定,阿敏感激得流下了眼淚。臨行前,傅映秋語重心長地對她說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是一位準母親了,為了孩子,你要潔身自好,要為孩子樹立一個好榜樣?!卑⒚糁刂氐攸c了點頭。
年復(fù)一年的無私奉獻,希望人人都來關(guān)注弱勢群體
許多審訊時由傅映秋作手語翻譯的聾啞犯罪嫌疑人,判刑之后并沒有因此而怨恨傅映秋,相反許多人還始終銘記傅映秋的教誨,感謝她使自己對所犯的罪行有了清醒的認識,并走上悔過自新的道路。一次,傅映秋與民警一起來到嘉興市看守所提審在押人員時,正在看守所里參加勞動的在押人員王某突然長跪在傅映秋的面前,許久都沒有起來。原來,王某是一名聾啞人,數(shù)月前,他因盜竊被警方抓獲,剛開始,他拒不交代罪行,也不愿講明贓物的去向。是傅映秋與他苦口婆心地講明坦白從寬、抗拒從嚴的道理,分析主動退還贓物在法院量刑時將會從輕。終于,王某從將信將疑到最后不但主動交代自己的罪行、退還贓物,而且還檢舉揭發(fā)了他人的罪行。在法院判決時,王某果然得到了從輕判決。此后,王某一直苦于沒有機會當面感謝傅映秋,才有了在看守所里長跪不起的場景。
許多聾啞人判刑后關(guān)押在看守所時,還希望能再次與傅映秋談心。每當警方將這一情況告知傅映秋時,傅映秋總是欣然前往。有一次,傅映秋收到了一封從大墻內(nèi)發(fā)出的信,來信者是聾啞在押人員李某。李某在信中希望能夠與傅映秋見上一面,向她傾訴自己的改造情況。傅映秋在繁忙的工作之余趕到看守所,與李某談心,談他的過去,談他的將來,并讓他好好改造,刑滿釋放后重新開始新的生活。時間在不知不覺中過去,兩人的交談已持續(xù)了一個多小時……
傅映秋對那些聾啞犯罪人員傾注了太多的愛心,只要有可能,她都會幫助他們解決生活上遇到的難題。在手語翻譯時,傅映秋發(fā)現(xiàn)許多聾啞人員衣衫破舊,沒有替換的衣服,她就從家中拿來衣物及其他日用品,送到他們的手中。一次,傅映秋將這些東西通過看守所民警送到在押人員郭某的手中時,從小失去家庭關(guān)愛的郭某感動得流下了眼淚。
作為一名聾啞學(xué)校的教師,傅映秋最痛心的就是自己學(xué)校的學(xué)生走上違法犯罪道路。一次,曾在特殊學(xué)校就學(xué)的張某因盜竊被秀城警方抓獲,這個案件審理時,也是由傅映秋作手語翻譯。雖然張某并非是傅映秋所在班的學(xué)生,但是傅映秋同樣痛心疾首。張某當然也認識傅映秋,在老師面前,他羞愧難當,很快主動交代了自己的罪行。在教學(xué)中,傅映秋常常向自己的學(xué)生說到這個案例,以此教育學(xué)生做一個遵紀守法的好公民。為達到以身說法的目的,傅映秋還利用自己做手語翻譯與警方相熟的優(yōu)勢,與警方聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)生們到嘉興市看守所參觀。有的時候,傅映秋還征得警方同意,請聾啞在押人員到學(xué)校現(xiàn)身說法,談他們是如何走上犯罪道路,并與學(xué)生進行面對面的交流。深刻的教訓(xùn)讓聾啞學(xué)生記憶深刻。
“讓全社會都來關(guān)注聾啞人員等弱勢群體,給他們更多的理解和關(guān)愛?!边@是傅映秋的心愿,同時也道出了聾啞人員等弱勢群體的心聲。