廖宏建　吳　濤

實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享是校園網(wǎng)的一項(xiàng)重要功能。目前，對于文字、圖片等“輕量級(jí)”資源，大多數(shù)中小學(xué)可以通過動(dòng)態(tài)Web在線發(fā)布，而對于音、視頻等數(shù)據(jù)容量大的資源(如課堂教學(xué)實(shí)錄，評(píng)優(yōu)課、觀摩課錄像)，如果購買專用流媒體服務(wù)系統(tǒng)則非常昂貴，采用網(wǎng)上鄰居或FTP共享，雖然簡單，但效率低下且不便于管理。筆者經(jīng)過在一些中小學(xué)的調(diào)研實(shí)踐，認(rèn)為采用流媒體技術(shù)同樣可以在現(xiàn)有的Web服務(wù)器上輕松實(shí)現(xiàn)基于Web的視，音頻自由點(diǎn)播。