教育決策應(yīng)正視世界文化和經(jīng)濟(jì)一體化的挑戰(zhàn)
2005-04-29 18:15:09張雪玲
理論導(dǎo)刊 2005年5期
張雪玲
摘要：加入WTO，加速了我國融入世界文化和經(jīng)濟(jì)一體化的步伐。面對西方文化經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢地位，要保持中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)并在融合中體現(xiàn)其特征與優(yōu)勢，必須提升教育決策的科學(xué)性和適應(yīng)性，認(rèn)真研究并處理好教育決策與行政決策、決策權(quán)與決策知識、中國文化與西方文化、傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育等方面的關(guān)系。
關(guān)鍵詞：文化經(jīng)濟(jì)一體化；教育；科學(xué)決策
中圖分類號：G05
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
文章編號：1002—7408(2005)05—0075—02
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