徐紅雁
摘要高中生物分組實驗由于種種原因還存在許多問題。本文列舉了分組實驗的常見問題,并提出了相應對策。
關鍵詞
生物學
分組實驗實驗操作
中圖分類號G633.91
文獻標識碼B
文章編號:1003-7586(2005)03-0020-03
中學生物學2005年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關于參考網(wǎng)