朱文江

摘要本文介紹生物新課程教學(xué)中常用的以直觀啟發(fā)、講授啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)啟發(fā)和以范例啟發(fā)為主的四種組合方式，在達(dá)到生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞

教學(xué)方法

生物新課程

中圖分類(lèi)號(hào) G633.91

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B

文章編號(hào)：1003-7586(2005)03-0060-02