懲罰研究探析
2005-04-29 01:59:03殷方敏
高校教育管理 2005年3期
殷方敏
摘要：懲罰是一種常用的教育方法與不良行為的矯正程序，但由于近年來(lái)社會(huì)思潮朝著重視人文精神的方向發(fā)展，以及懲罰本身存在的誤用與濫用的問(wèn)題，懲罰的研究與使用受到冷落與忽視。教育中的懲罰是必要的，教育工作者應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)與運(yùn)用懲罰，加強(qiáng)對(duì)懲罰的作用機(jī)制、效果與有效的懲罰方式的研究，促進(jìn)懲罰應(yīng)用的科學(xué)化，有效地矯正學(xué)生的不良行為。
關(guān)鍵詞：懲罰；行為矯正；教育方法
中圖分類號(hào)：G40
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1004—003X(2005)03—0069—05
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