王恩國　劉　昌

摘要工作記憶是一種對信息進(jìn)行暫時加工和貯存的能量有限的記憶系統(tǒng)，在許多復(fù)雜的認(rèn)知活動中起重要作用，工作記憶缺陷是造成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的根本原因。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難兒童都存在視覺空間模板、語音回路以及中央執(zhí)行器功能等方面的缺陷，工作記憶的各成分對數(shù)學(xué)困難者的影響不同。今后研究將以整體的、發(fā)展的視角，不斷改進(jìn)研究方法，將行為研究和神經(jīng)加工機(jī)制研究相結(jié)合。

關(guān)鍵詞工作記憶，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難，語音回路，視空間模板，中央執(zhí)行功能。

分類號B844