丁小平
一、科學(xué)與非科學(xué)、準(zhǔn)科學(xué)
所謂科學(xué),就是人的思維以邏輯的形式對規(guī)律的逼近體系。這里所說的邏輯,不僅包括形式邏輯,還包括形象邏輯等:這里所說的規(guī)律,包括自然規(guī)律、社會(huì)規(guī)律和思維規(guī)律;這里所說的逼近,實(shí)際就是:科學(xué)絕不是、也不可能是規(guī)律自身。
為什么說科學(xué)是人的思維以邏輯的形式對規(guī)律的逼近體系呢?第一、從歷史來看??茖W(xué)一產(chǎn)生,便承擔(dān)著揭示規(guī)律這一根本任務(wù)。由于人腦認(rèn)識能力的局限性,人無法揭示出規(guī)律本身,人的認(rèn)識只能向規(guī)律無限地逼近下去。比如,人們對兩個(gè)帶電體相互作用關(guān)系的認(rèn)識,由于對帶電體電量測量的能力限制,再由于人們使用的測力計(jì)的精確性限制,加之人們對物體幾何關(guān)系的測量和計(jì)算算能力的限制,迄今為止,人類的認(rèn)識水平,不過還是庫侖(定律)的水平而已。這仍然是兩個(gè)帶電體相互作用規(guī)律的一定程度的逼近形式,而不是規(guī)律本身。第二、人類和一切生命之所以會(huì)產(chǎn)生認(rèn)識,皆源于生命的趨利避害這一根本本能。就生命個(gè)體而言,它(他、她)表現(xiàn)為個(gè)體趨利避害形式和群體趨利避害形式。而科學(xué)就是人所獨(dú)有的“以不變應(yīng)對萬變”愿望的表現(xiàn)形式。
既然科學(xué)是人的思維對規(guī)律的逼近體系,那么,這種體系就離不開表達(dá)方式和表現(xiàn)形式。表現(xiàn)形式可以是多種多樣的,如文字、錄音、影視等;表達(dá)方式則只能是邏輯的形式,但絕不僅是形式邏輯這一種形式,還有形象邏輯等形式。
在形象邏輯表達(dá)方式的科學(xué)中,創(chuàng)新僅僅是形象邏輯的推理而已,而在形式邏輯的表達(dá)方式科學(xué)中,創(chuàng)新則表現(xiàn)為“神秘”的直覺或頓悟。對應(yīng)形象邏輯的心理結(jié)構(gòu)是非自遣意識,而非自遣意識的記憶形式則是拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),它是綜合的狀態(tài)記憶。而對應(yīng)于形式邏輯的心理結(jié)構(gòu)則是自遣意識,自遣意識的記憶形式是掃描結(jié)構(gòu),它是分析的離散記憶。由于這些原因,形式邏輯表達(dá)方式的科學(xué)容忍定性形式,而追求定量的形式;而形象邏輯表達(dá)方式的科學(xué)則表達(dá)為似乎是不定量的拓?fù)涠啃问?。拓?fù)渑c模糊完全是兩回事,人腦中記憶有拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),沒有模糊結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)內(nèi)的模糊結(jié)構(gòu)的信息是處理手段錯(cuò)誤的產(chǎn)物。中醫(yī)學(xué)就是以形象邏輯為主要表達(dá)方式的科學(xué)。
既然科學(xué)是人的思維對規(guī)律的逼近體系,那么,科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)就只能是動(dòng)態(tài)的,其逼近的方向自然可以是任意的,而且表達(dá)方式和表現(xiàn)形式也必然是多種的。
就科學(xué)建立所選擇的逼近方向而言,只要能實(shí)現(xiàn)較好的逼近,方向的選擇可以是任意的。比如,從“用進(jìn)廢退”的角度去研究生物進(jìn)化規(guī)律和從“自然選擇”的角度去研究生物進(jìn)化規(guī)律。一般說來,同視角的逼近成果,逼近度好的更有意義;而不同視角的逼近成果,即使是逼近程度差的也同樣有意義。
而就表達(dá)方式和表現(xiàn)形式而言,則完全可以是多種多樣的,不能認(rèn)為某種某樣的就絕對地好,余者就絕對地壞。就醫(yī)學(xué)而言,不能絕對地認(rèn)為中醫(yī)學(xué)好于西醫(yī)學(xué)或西醫(yī)學(xué)好于中醫(yī)學(xué),應(yīng)該說是各有千秋。同樣道理,科學(xué)的不同表現(xiàn)形式也同樣是有意義的,也是各有千秋的。比如,同樣是量子力學(xué),薛定諤用波函數(shù)形式表現(xiàn)出來,而狄拉克則用矩陣形式表現(xiàn)出來。
人不可能得知規(guī)律的確切樣子。因此,人類就不可能有科學(xué)是非性的權(quán)威評價(jià)權(quán)。所謂科學(xué)的是非格標(biāo)準(zhǔn),就是指一個(gè)逼近體系是否達(dá)到了科學(xué)的最低格或下限。解決這個(gè)問題,對于解決同視角科學(xué)的理論是非格標(biāo)準(zhǔn)是具有決定性意義的。由于人的思維對規(guī)律的逼近度不斷提高,因此,這個(gè)是非格也在不斷提高。在亞里士多德時(shí)代,認(rèn)識到同體積和形狀的物體重的落得快和輕的落得慢,這就可以構(gòu)成落體物理學(xué)了。而到了伽利略時(shí)代,這就不再是夠格的物理學(xué)了??梢姡诳茖W(xué)研究的成果評價(jià)上,科學(xué)的理論是非格是動(dòng)態(tài)的。對于從不同視角建立的東西只能從兩個(gè)角度加以分析和評價(jià):其一是用“持之有故,言之成理”的準(zhǔn)則去分析;其二是用實(shí)踐去檢驗(yàn)。符合“其一”的有理論意義;也符合“其二”的既有理論意義又有應(yīng)用意義?,F(xiàn)實(shí)中,區(qū)分科學(xué)與非科學(xué)在有些情況下并不容易,因?yàn)椴粌H科學(xué)是非格具有動(dòng)態(tài)性,而且有時(shí)還具有界限的亦此亦彼性。
在科學(xué)與非科學(xué)之間,還有一種過程逼近體系,我們稱之曰胚科學(xué)。他就好比動(dòng)物胚胎,雖然沒有完整的動(dòng)物的生理,但它最終會(huì)發(fā)育成正常動(dòng)物。我們把這種符合“持之有故,言之成理”原則的處于合理內(nèi)核項(xiàng)完整體系過渡的體系局部稱之曰胚科學(xué),胚科學(xué)也可稱之曰準(zhǔn)科學(xué),它是一切科學(xué)從無到有的必經(jīng)過程,不允準(zhǔn)科學(xué)存在就等于拒絕科學(xué)發(fā)生。
二、偽科學(xué)與科學(xué)、非科學(xué)和準(zhǔn)科學(xué)是兩類不同的范疇
偽科學(xué)與科學(xué)、非科學(xué)和胚科學(xué)(準(zhǔn)科學(xué))是完全不同的兩類范疇。把科學(xué)和偽科學(xué)當(dāng)作一類范疇并提,是一種無知。科學(xué)、非科學(xué)和準(zhǔn)科學(xué)分別是各自完整的事物,它們各自可以分別獨(dú)立存在。而偽科學(xué)則不是一個(gè)完整事物,與科學(xué)、非科學(xué)和準(zhǔn)科學(xué)完全是兩回事。
科學(xué)研究工作尤其是重大科學(xué)創(chuàng)新,往往是件艱苦的勞動(dòng)。研究的結(jié)果可能構(gòu)成創(chuàng)新性的科學(xué),也可能構(gòu)成創(chuàng)新性的準(zhǔn)科學(xué),這表現(xiàn)為勞而有功。當(dāng)研究的結(jié)果為非科學(xué)時(shí),則表現(xiàn)為勞而無功。這里要說明的事,勞而無功不等于勞而有罪。勞而無功的科研活動(dòng)與偽科學(xué)是風(fēng)馬牛不相及的兩回事??墒?,目前我國卻出現(xiàn)了把兩者混為一談的“科學(xué)打假”,大量的科技自主創(chuàng)新,尤其是用形象邏輯創(chuàng)建和表達(dá)的科技自主創(chuàng)新,甚至是祖宗創(chuàng)建的中醫(yī)學(xué)也被打成偽科學(xué)。大量因創(chuàng)建結(jié)果是非科學(xué)的勞而無功的科研工作者,大量因?yàn)槭褂眯蜗笏季S表達(dá)方式(近乎于中國古代傳統(tǒng)思維方式)創(chuàng)建了準(zhǔn)科學(xué)和科學(xué)的勞而有功的科研工作者,大量雖然用了形式邏輯表達(dá)方式創(chuàng)建科學(xué)和準(zhǔn)科學(xué)而僅僅與西方學(xué)科流派觀點(diǎn)相異的科研工作者都被打成了偽科學(xué)的造假者,就連獲國家自然科學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)的澄江動(dòng)物群與寒武紀(jì)大爆發(fā)項(xiàng)目成果都因與西方人觀點(diǎn)不同而遭到“打假”。在幾只老鼠被打死的同時(shí),大量的珍貴器物被毀,多么令人痛心的“科學(xué)打假”啊!
不僅如此,中國的大地上還有很多把科學(xué)變成苛學(xué)的事情,從而造成大量科技工作者不敢從事科研活動(dòng),或者,即使進(jìn)行科學(xué)研究也不發(fā)表成果。因?yàn)?,在苛學(xué)和“打假棍子”之下,科學(xué)是很難成活的。何謂苛學(xué)?苛學(xué)就是苛刻標(biāo)準(zhǔn)和絕對真理總稱。它是科學(xué)的克星。一切科學(xué)離開模型都無法構(gòu)造,這是由人腦無法處理無限元函數(shù)造成的,模型是簡單性和代表性的統(tǒng)一。只要人的思維以邏輯的形式逼近規(guī)律并在表達(dá)時(shí)使用了模型,就等于把處于無限聯(lián)系中的辯證事物給形而上學(xué)化了。這就是科學(xué)給苛學(xué)留下的死穴。