按照“一次規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則，2001年9月，首期投入910萬(wàn)元建成的諸暨教育信息網(wǎng)(http:// www.zjjy.com)正式開通。作為浙江省諸暨市的教育綜合信息平臺(tái)，它集數(shù)字視頻、信息服務(wù)等功能為一體，可實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、教育資源共享和教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化，并與因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)。
　　幾年來(lái)，諸暨教育信息網(wǎng)始終把握住為當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)服務(wù)的主題，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理，增強(qiáng)服務(wù)功能，著力做好為教育教學(xué)服務(wù)文章，發(fā)揮了較大的作用。我們的做法主要有以下幾點(diǎn)。
　　
　　建設(shè)——實(shí)施“一個(gè)策略”
　　
　　充分發(fā)揮諸暨市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理和內(nèi)部協(xié)調(diào)的職能，基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)施“胖信息中心、瘦校園網(wǎng)”的策略，即建設(shè)重心向教育信息中心傾斜，以達(dá)到設(shè)備、資源、人才共享的目標(biāo)，避免低水平的重復(fù)，降低網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與運(yùn)行成本。建成虛擬主機(jī)與主頁(yè)空間管理系統(tǒng)，全市學(xué)校的校園網(wǎng)站都通過(guò)信息中心服務(wù)器連接因特網(wǎng)，這樣既加強(qiáng)了對(duì)校園網(wǎng)站的監(jiān)管，又大大減輕了學(xué)校在校園網(wǎng)站建設(shè)中的經(jīng)費(fèi)投入。信息中心還開通了免費(fèi)郵箱系統(tǒng)，全市每一位教職工都擁有一個(gè)20MB的免費(fèi)郵箱，方便了教職工與系統(tǒng)內(nèi)外的聯(lián)系。統(tǒng)一購(gòu)買了內(nèi)有50多萬(wàn)道題，系統(tǒng)包括題庫(kù)管理、智能組卷、網(wǎng)上考試、成績(jī)查詢、統(tǒng)計(jì)分析等功能的智能評(píng)測(cè)系統(tǒng)；購(gòu)買了國(guó)之源資源庫(kù)，它集中了大量的多媒體素材、資源，為教師上課及制作多媒體課件服務(wù)；建成擁有3萬(wàn)余冊(cè)電子圖書的數(shù)字圖書館，使信息中心成為全市學(xué)校的圖書資源中心，同步為聯(lián)網(wǎng)學(xué)校建好電子閱覽室，為廣大師生提供更多的優(yōu)質(zhì)信息。
　　
　　管理——落實(shí)“三條措施”
　　
　　1.建章立制，落實(shí)責(zé)任。
　　諸暨市教育局制訂了《諸暨市教育網(wǎng)用戶管理意見》，對(duì)教育網(wǎng)的管理和使用提出了“五要五不準(zhǔn)”。制訂《諸暨市教育網(wǎng)安全管理制度》，成立教育網(wǎng)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全專管員和交互式欄目管理員，建立信息發(fā)布的審核、登記制度，落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)管理員的工作職責(zé)。
　　
　　2.完善設(shè)施，加強(qiáng)管理。
　　通過(guò)用戶認(rèn)證，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校中所有聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理；利用防火墻保證了網(wǎng)絡(luò)的安全性能，建立了網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)察系統(tǒng)；建立因特網(wǎng)信息過(guò)濾系統(tǒng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的不良信息及時(shí)過(guò)濾；建立能保存60天的上機(jī)日志及用戶日志記錄；建成教育網(wǎng)數(shù)據(jù)自動(dòng)備份系統(tǒng)，預(yù)防災(zāi)難性事故的發(fā)生。抓實(shí)抓好病毒防治工作，及時(shí)安裝安全補(bǔ)丁，配備網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，開出網(wǎng)絡(luò)安全專欄，及時(shí)通報(bào)病毒信息并提供解決辦法，有效抑制網(wǎng)絡(luò)病毒的蔓延。
　　
　　3.抓好培訓(xùn)，促進(jìn)應(yīng)用。
　　建網(wǎng)初期，信息中心就組織力量對(duì)聯(lián)網(wǎng)學(xué)校教師就教育網(wǎng)功能模塊的應(yīng)用、因特網(wǎng)相關(guān)知識(shí)等進(jìn)行全員培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍的建設(shè)，建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員聯(lián)絡(luò)制度，并多次就教育網(wǎng)各應(yīng)用系統(tǒng)的使用學(xué)生學(xué)籍檔案管理等軟件的應(yīng)用、校園網(wǎng)管理平臺(tái)建設(shè)、用戶認(rèn)證和安全管理等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)，提高了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的業(yè)務(wù)能力，保證了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性。同時(shí)，配合公安部門，通過(guò)培訓(xùn)、考核，實(shí)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全員持證上崗制度。
　　
　　功能——實(shí)現(xiàn)“四大模塊”
　　
　　1.信息發(fā)布平臺(tái)。
　　教育網(wǎng)門戶網(wǎng)站是連接各應(yīng)用系統(tǒng)的橋梁，匯集了大量的教育應(yīng)用和教育信息資源，也是宣傳諸暨教育的一個(gè)重要窗口，包括教育概況、教育動(dòng)態(tài)、名校介紹、政務(wù)公開、政策法規(guī)等。如政務(wù)公開欄目介紹了局及各科室的工作職能和聯(lián)系電話、辦事程序，設(shè)立網(wǎng)上投訴監(jiān)督等，推動(dòng)了“陽(yáng)光工程”的深入實(shí)施。
　　
　　2.教學(xué)資源共享。
　　本地教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的主要做法是：一個(gè)是建成諸暨教研管理平臺(tái)。我們憑借市教研室的力量，開發(fā)諸暨教研管理平臺(tái)，每門學(xué)科都有一個(gè)由教研員牽頭的學(xué)科資源管理組，負(fù)責(zé)本學(xué)科教研信息及教學(xué)資源的收集、整理、審核和發(fā)布，這使得教師上傳資源更加便利，并保證了上傳資源的質(zhì)量，目前已完成各學(xué)科主題資源收集工作。二是建成諸暨名師網(wǎng)。為充分發(fā)揮名師的輻射與帶動(dòng)作用，我們?yōu)槭屑?jí)以上名師培養(yǎng)對(duì)象兩百余人建好了個(gè)人網(wǎng)站，使其能及時(shí)把個(gè)人的優(yōu)質(zhì)資源在網(wǎng)上讓廣大教師共享，并把此與名優(yōu)教師的考核掛鉤。三是建成“諸暨網(wǎng)校”。針對(duì)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量參差不齊的實(shí)際，網(wǎng)校資源建設(shè)從英語(yǔ)入手，以市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、浣江初中為依托，已完成小學(xué)、初一英語(yǔ)課程的錄制工作。四是自主開發(fā)運(yùn)用教師專業(yè)發(fā)展支撐平臺(tái)，從個(gè)人發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專家引領(lǐng)三個(gè)維度展開，運(yùn)用博客等先進(jìn)理念，集聚教學(xué)資源，使其既是教師發(fā)展的個(gè)人空間，又是學(xué)校對(duì)
　　教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核的平臺(tái)。
　　
　　3.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。
　　它能滿足局機(jī)關(guān)和學(xué)校高效率處理日常事務(wù)的工作需要，局機(jī)關(guān)內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)和審批都可以在該系統(tǒng)進(jìn)行，能有效地提供郵件服務(wù)、會(huì)議組織、日程安排、公文發(fā)送等功能。根據(jù)全市實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算的實(shí)際，建立財(cái)務(wù)遠(yuǎn)程報(bào)賬系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)查詢系統(tǒng)，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)向市會(huì)計(jì)核算中心結(jié)報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)可以分權(quán)限對(duì)相關(guān)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行實(shí)時(shí)查詢。同時(shí)，我們還從管理需求出發(fā)，開發(fā)了教務(wù)管理系統(tǒng)，包括學(xué)生學(xué)籍檔案管理、教師人事信息管理和幼兒園管理等應(yīng)用軟件，能幫助局相關(guān)科室完成數(shù)據(jù)同步統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)表填寫、數(shù)據(jù)上報(bào)等一系列復(fù)雜的工作。
　　
　　4.建成多媒體點(diǎn)播系統(tǒng)。
　　它與門戶網(wǎng)站緊密集成，用戶使用瀏覽器即可在桌面環(huán)境下進(jìn)行多媒體點(diǎn)播，內(nèi)容主要是名優(yōu)教師的上課實(shí)錄和有教育意義的影片，僅新課改示范課就有二百余節(jié)；該系統(tǒng)還具有網(wǎng)上直播功能，能對(duì)全市性活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上直播。
　　
　　在今后的工作中，我們將進(jìn)一步借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，抓實(shí)抓好教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，更好地發(fā)揮教育網(wǎng)在教育教學(xué)工作及管理工作中的作用，充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，整合我市優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，辦好“諸暨網(wǎng)校”，為教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)支持，促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展，推動(dòng)諸暨市教育現(xiàn)代化建設(shè)工程的深入和發(fā)展。