陳桂蕾
一年級的啟蒙老師為了讓學(xué)生記住1、2、3……這幾個阿拉伯數(shù)字,就教她的學(xué)生:“‘1字像只小筷子,‘2字像只小鴨子……記住了這些,以后加法才好學(xué)?!?/p>
學(xué)生:“記住了?!?/p>
“好,這個算式的答案應(yīng)該是什么?”老師在黑板上寫下:2+2=?
學(xué)生齊聲答道:“兩只小鴨子?!?/p>
(541001廣西桂林市蘆笛小學(xué)四〈2〉班)
作文大王·中高年級2007年2期
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