楊 盼
lost
我們?cè)?jīng)是同桌,我們?cè)?jīng)是很好的朋友,我們有著同樣倔強(qiáng)的性格,我們常常為不同的意見而“爭吵”。因?yàn)橥瑯庸虉?zhí)的我們都想要對(duì)方聽從自己的意見,即使這樣,我們?nèi)允呛门笥选?/p>
我喜歡在書上用一個(gè)“宜”字代替名字,而她喜歡用“鸞·軍”;我喜歡看到自己的書桌上整整齊齊,而她認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間;我喜歡聽那些柔和而憂郁的歌,而她說聽了想睡覺……
現(xiàn)在的我看到凌亂的書桌慵懶地不愿動(dòng)手,而前面她的桌子已經(jīng)開始干凈整齊了;我現(xiàn)在開始聽一些比較快樂的歌了,而她已經(jīng)開始喜歡周杰倫了……
當(dāng)我們彼此都開始融入對(duì)方時(shí),她卻已經(jīng)開始離我的生活越來越遠(yuǎn)了。
而我卻還在懷念那個(gè)說我不用費(fèi)力氣就能得到別人拼命想得到的東西,說我鋪張浪費(fèi),說我沒吃過苦,說我老欺負(fù)玲,和我一見面就針鋒相對(duì)而在電話里卻和我親昵到肉麻的她。
可是現(xiàn)在,她毫無預(yù)兆地開始在我的生命中消逝,咫尺天涯地存在于我的生命,而我,只能看著她的背影獨(dú)自懷念過去。
按自己的方式去過了,她應(yīng)該很幸福了吧,請(qǐng)一定要讓她幸福!
Addicted
小四出專輯了。
我的心情很復(fù)雜,我不喜歡那些所謂的流行明星,他們浮華而虛偽,我喜歡小四,喜歡他的小田北、林嵐,喜歡他的卡索、罌空釋;同樣也喜歡他的小司、小昂、立夏……喜歡他們的單純和真誠。
初次接觸他應(yīng)該是在去年吧,此后便毫無預(yù)兆地喜歡上了他。喜歡他陽光下的干凈而寂寞的笑容,喜歡他字里行間淡淡的卻能一直流到我心里面的憂傷。他說過,“愛上文字的人一直一直都不會(huì)快樂”,他還說過,“十七歲就已經(jīng)開始蒼老”,他也說過,“我經(jīng)常笑,但我經(jīng)常不快樂”……
他筆下的人都是很干凈的人,單純、快樂,還有最重要的一點(diǎn),可他們卻總在不停地分分合合,他們的夢(mèng)總是被生活切割得支離破碎,總是無奈地向生活妥協(xié),最后歸于平靜。
很多人說他很憂傷,但我卻喜歡。因?yàn)槲矣X得他一直在嘗試告訴我什么是生活。
聽到他出專輯的時(shí)候,我以為自己再也看不到那樣干凈而寂寞的笑容了,我以為以后再也沒有人那么真誠地告訴我什么是生活了。
但,聽了之后,這所有的以為都不存在了。里面仍是大片他的氣息,從耳中傳來的憂郁一直流到心底。只是,里面開始有了些許的成熟。是啊,我們都已經(jīng)開始長大!
我記得以前的語文老師是討厭小四的,說他無病呻吟。的確,我們很幸福,但我們心里卻是如此蒼涼!是他太老,還是我們太年輕?
Surprised
隔壁的老鄉(xiāng)告訴我一定要回去。大概是要我照顧幾個(gè)學(xué)弟、學(xué)妹吧!在回去之前,我一直把這當(dāng)做一個(gè)苦差事,可是后來我驚訝地發(fā)現(xiàn),得到最多照顧的竟然是我!
車上要喝的水,要吃的零食,買車票,找座位……這些我曾經(jīng)獨(dú)自一人做了無數(shù)次的事情,那些學(xué)弟們都為我做了,這突如其來的照顧讓我有些不適應(yīng)。
自己獨(dú)自在城步和武岡這兩座陌生城市來回穿梭的日子也有一年多了吧。記得第一次獨(dú)自回去的時(shí)候也曾紅過眼眶,后來在自己不斷告訴自己要一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的過程中也就真的堅(jiān)強(qiáng)了。我把自己所買的車票的存根全部都保存了下來,我對(duì)別人說,是要看看坐了多少錢的車。而實(shí)際上,我是為了告訴自己,其實(shí)我也可以很堅(jiān)強(qiáng)。我自己一個(gè)人也可以從容地流浪。
而今細(xì)微周到地照顧讓我有些眼眶發(fā)熱的感覺,但也不容許自己開始依賴,因?yàn)槲抑浪麄冇刑鞎?huì)離開,除了那些票根之外,剩下的就只有我自己。
Time
時(shí)間是沒有人能說出它有多老或者有多少歷史的,人們對(duì)于未知的東西總有一種潛在的畏懼感,而它也確有這樣的實(shí)力——冷酷而又無堅(jiān)不摧。說不定在某個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角,你現(xiàn)在的所有都要加上“曾經(jīng)”這個(gè)定語。所以,我選擇文字,用它記下當(dāng)時(shí)最真切的感動(dòng)。那么,至少這個(gè)定語不會(huì)真地禁錮所有。
點(diǎn) 評(píng):楊盼同學(xué)的這篇文章寫得自由灑脫、細(xì)膩靈動(dòng),很有文學(xué)性。作為一名高中二年級(jí)而又愛好文學(xué)的同學(xué)來說,其思想感情自然具有同齡人所不及的細(xì)膩豐富、意緒多端,體現(xiàn)出一種典型的青春色彩和屬于這一年齡特征的特有的自我意識(shí)的覺醒。行之為文自然會(huì)洋溢著一種特有的青春的憂傷,這種憂傷是美的。其文藝術(shù)構(gòu)思的特點(diǎn)是以四個(gè)獨(dú)自成篇的章節(jié),冠之以英文的標(biāo)題,新穎而獨(dú)特。看似散漫其實(shí)有著內(nèi)在情感的統(tǒng)一性,真正做到了“形散而神不散”這一散文寫作的最高境界,體現(xiàn)了作者對(duì)散文這一文體的寫作的熟練掌握。如果能在其他寫作技巧和思想歷練上再多下功夫,則有望大成。
指導(dǎo)老師:張先軍
作者單位:湖南省邵陽市五四中學(xué)